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資料:1,434件

  • 『心理学概論』発達段階の特徴を述べよ 課題レポートA判定
  • 【設題1】各発達段階の特徴について述べよ。 1.はじめに 発達課題とは、現代の発達心理学における発達の概念は、成人以降の中年期・老年期も発達の段階として含まれており、誕生から死に至るまでの生涯すべての過程を発達と定義している。 発達の過程には、各段階に達成すべき課...
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  • スポーツメンタルマネジメント 科目修得試験
  • プレーヤーである選手と、責任者である部長との間にメンタルマネジメント(トレーニング)の必要性に相違があるのは望ましいことではない。今課題に対しては、自分が高校の指導者ということを想定し、考察していきたい。 メンタルマネジメント(トレーニング)を導入する前には3点...
  • 550 販売中 2015/01/14
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  • スポーツメンタルマネジメント レポート
  • 課題1 「スポーツ現場でなぜスポーツメンタルマネジメント(トレーニング)が必要になったか述べよ。」 スポーツメンタルマネジメントは、競技場面において「あがり」などの心理的問題への対処をきっかけとしてはじめられた。大きく注目されたのは、1984年、アメリカにて開催した...
  • 550 販売中 2015/01/14
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  • スポーツ心理学 レポート
  • レポートテーマ 「スポーツ心理学の理論を実際の競技場面(あるいは日常生活)にどのように適用することができるか、またその結果、どのような効果を得ることができるか、実際の状況や場面を想定しながら、できるだけ具体的に著述せよ」 序論 柔道はチームプレーではなく、個人競技...
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  • スポーツ心理学 科目修得試験
  • 今回の課題ではスポーツ心理学の理論である、「自己効力感(self-efficacy)」、トレーニング法の一つである「スプリント・アシステッドトレーニング」の2つのテーマを主軸とし、自身が経験し、尚且つ指導経験もある柔道と空手に当てはめて述べていく。 ■自己効力感(self-effica...
  • 550 販売中 2015/01/14
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  • スポーツメンタルマネジメント レポート
  • 課題1 「スポーツ現場でなぜスポーツメンタルマネジメント(トレーニング)が必要になったか述べよ。」 スポーツメンタルマネジメントは、競技場面において「あがり」などの心理的問題への対処をきっかけとしてはじめられた。大きく注目されたのは、1984年、アメリカにて開催した...
  • 550 販売中 2015/01/14
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  • S0105 教育心理学(第1設題) 2014 A評価レポート
  • 象徴機能の発生について説明せよ。説明にあたって具体的研究例も提示して下さい。また教育との関連で大切な点を説明しなさい。 まず、乳児期から児童期に至るまで、認知発達の段階に沿って、「象徴機能はいつ頃から発生するのか」を述べる。また、「またその機能とはどのようなもの...
  • 550 販売中 2015/01/06
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  • ムサビ 心理学 課題1 合格レポート
  • 外的な環境とは経験によってもらたされるものである。そこで、人のパーソナリティは生まれつきであるとする生得説と、外的環境や他者との経験の中から生まれるという経験説とで分け、比較する。 心理学では、生得説または経験説という二者択一理論、輻輳説という両者が加算的に作...
  • 660 販売中 2014/09/24
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