代表キーワード :: 実験

資料:210件

  • 2.1 金属材料の電気化学的特性評価
  • マテリアル科学実験 2.1 金属材料の電気化学的特性評価 実験日 実験者 材料の劣化の多くは、その周囲の環境との反応に基づく腐食による。特に金属材料が湿潤環境に遭遇した場合には極度に腐食劣化する場合が認められるが、この現象は電気化学的立場から説明することが出来る。...
  • 550 販売中 2016/05/06
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  • 医療水準論
  • 第1 はじめに 病院や医師等に対して、債務不履行(民法415条)或いは不法行為(民法709条)を理由として損害賠償責任を追及していくためには、行為者である医師や看護師等に「過失」が備わっていなければならない。過失とは、当該行為者が注意をすれば、結果の発生を予見でき、結果...
  • 880 販売中 2013/06/20
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  • ミラーニューロンと自閉症
  • 1、テーマ はじめに、このテーマに設定した理由は授業中に出てきたミラーニューロンという言葉が初めて聞くものであったことに端を発する。授業時の説明によると、ミラーニューロンは周囲で起こる出来事を映し出す特殊な神経細胞であり、スポーツや学習などにも効果があるとのこ...
  • 550 販売中 2012/07/30
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  • マウス
  • 実験, 環境, 学習, 比較, 時間, 動物, 考察, 変化, 行動, 経験
  • 550 販売中 2011/06/21
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  • 《炭素14年代測定、AMS法、較正年代の原理・方法》
  • 1.炭素14年代測定の原理 炭素14年代測定とは、放射性同立体である炭素14が、ベータ線という放射線を出しながら時間経過とともに崩壊し、安定同位体である炭素12、13との比が減っていく性質を利用して、動植物などが、死亡などによって炭素を取り込むことをやめた段階からの...
  • 550 販売中 2011/01/25
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  • レビット教師による不正②
  • 2.B 指標2:疑わしい解答列 最も早く、簡単に教師が不正を行う方法は、多くの生徒の同じ連続した問題に対する解答を書きかえることである。より洗練された不正であれば、とびとびでの書き換えや生徒間で異なる問題の書き換えが行われる可能性もある。 クラスの解答列がどれほど疑...
  • 1,650 販売中 2010/11/17
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  • レビット教師による不正①
  • 教師による不正の広がり 1.導入 ■問題提起 強力なインセンティブシステムが行為者の行動を統一するために設計されてきた。しかしながら、欠点が存在するゆえに、行為者はルールの穴を見つけようとした場合、意図とは異なる行動を引き起こしてしまう可能性が高い。こうしたルールの...
  • 990 販売中 2010/11/17
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  • 第一章組織における外部の観点
  • 第一章 組織における外部の観点 ■本書の目的と第一章の目的 本書の中心的なテーマは行動の文脈が組織行動に与える影響を理解することである。こうした観点は、(1)組織を理解しようとする人だけでなく、(2)組織を扱い、管理しようとする人にとっても重要な観点である。組織は環境...
  • 1,650 販売中 2010/11/16
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  • 片持ちばりの振動実験
  • 片持ちばりの振動実験 1. 実験の目的 1) 静的載荷実験において、片持ち梁に載荷し、ひずみを計測し、計測されたひずみによってはり材料のヤング率を求める。 2) 自由振動実験において、片持ち梁を自由振動させ、ひずみを計測し、得られたひずみの時刻歴から、片持ち梁の固有周期、...
  • 990 販売中 2010/11/08
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