代表キーワード :: 学習指導要領
資料:296件
-
学校教育課程論 A評価
- 設問： 教育課程とは何かについて、その基準と編成原理、今日的課題についてまとめなさい。 第１章 教育課程とは 教育課程は「学校において編成する教育課程とは、学校教育の目的や目標を達成するために、教育内容を生徒の心身の発達に応じ、授業時数との関連において総合的に組...
550 販売中 2011/04/01- 閲覧(1,368)
-
教育原論レポート 第1設題
- ペスタロッチーの教育学（直感の原理など）について考察せよ。 ペスタロッチーは教育の理想を、人間の諸力の調和であるとした。「教育は個人に異質なものを押し付けるのではなく、彼のうちにまどろみ、あるいは埋もれているものを引き出すのである。」（１）そのため人間の能力、...
- 550 販売中 2011/03/14
- 閲覧(1,191)
-
教育方法学レポート 第1設題
- 佛教大学、S0104教育方法学の第1設題のレポートです。 Ａ判定でした。
- 550 販売中 2011/03/14
- 閲覧(1,785)
-
教科教育法公民第１設題
- 第１設題 社会科の歴史や学習指導要領の変遷、「授業とはなにか」、「公民的資質」を総合的に考察し、公民科授業のあり方を説明しなさい。 第１章 社会科の歴史 第二次世界大戦前の小学校・中学校における社会系教科は、各教科とも、愛国心や国民意識の高揚を目的とするナショナリ...
- 880 販売中 2011/03/03
- 閲覧(1,441)
-
社会科地理・歴史科教育法Ⅱ
- 新教科である社会科は、戦前の修身・公民・地理・歴史を融合一体とした綜合教科として1947年、『学習指導要領 一般編（試案）』が発表されスタートした。そこではアメリカの経験主義的教育の影響を受け、問題解決学習・生活学習が重視された。「青少年に社会生活を理解させ、その進...
- 990 販売中 2011/02/01
- 閲覧(1,659)
-
教育において子どもを理解することの重要性について論じなさい。
- 現在、教育の方法として、子ども個々を個性ある学習者としてとらえ、その子ども主体の学習に教師が意図的に介在する、学習指導が効果的であると考えられている。 教育において、子どもが環境にどのように出会うか、能動的に関わるかというところに教師の介在の重点がおかれ、子ど...
- 660 販売中 2011/01/27
- 閲覧(3,675)
-
現在の家庭や小学校以降の学校教育の現状や特徴を踏まえ、幼児教育においてはどのような点に留意して子どもの育ちをどのように援助していくことが必要か論じなさい。
- 現在の小学校以降の教育について、平成元年に改訂された学習指導要領にその特徴が見られる。 改訂後の学習指導要領の特徴として、体験活動の重視や児童生徒の個性主体性の尊重、関心意欲態度、思考力や判断力といった資質や能力の重視があげられる。 つまり、近年、子どもを改め...
- 660 販売中 2011/01/27
- 閲覧(4,108)
-
S0618算数科教育法_第1設題
- 設 題 算数科教育の歴史(黒表紙教科書、緑表紙教科書、水色表紙教科書、単元学習、現代化、ゆとり)について述べ、それらの教育内容を自分の視点で考察せよ(4枚程度)。上記を踏まえ、2002年度完全実施の学習指導要領（算数科）の特徴について述べ、その教育内容を自分の視点で考察せ...
- 550 販売中 2010/12/10
- 閲覧(1,405)
