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代表キーワード :: 学習指導要領

資料:295件

  • 算数　算数教育における学習指導要領変遷の概略について述べよ
  • 「算数教育における学習指導要領変遷の概略について述べよ。」 江戸時代の算数教育は、「読み・書き・そろばん」といわれるように、そろばんの教授を目的とした生活に密着したものであった。 その後、明治５年より小学校が設立され、算数教育にはそれまでの和算に替わって洋算が...
  • 770 販売中 2010/04/14
  • 閲覧(1,715)
  • 音楽Ⅱ　保育・教育等の現場における音楽活動がなぜ必要なのかを述べよ
  • ｢保育・教育等の現場における音楽活動がなぜ必要なのかを述べよ。｣ 1.はじめに 音楽は、人々にさまざまな効果をもたらすことが科学的に実証されている。それは、時に感動を与えたり、時に行動力や勇気を与えてくれるなどの効果である。現代社会では、私たちの日常生活のあらゆる...
  • 550 販売中 2010/11/26
  • 閲覧(2,817)
  • 社会科地理・歴史科教育法Ⅱ
  • 新教科である社会科は、戦前の修身・公民・地理・歴史を融合一体とした綜合教科として1947年、『学習指導要領 一般編（試案）』が発表されスタートした。そこではアメリカの経験主義的教育の影響を受け、問題解決学習・生活学習が重視された。「青少年に社会生活を理解させ、その進...
  • 990 販売中 2011/02/01
  • 閲覧(1,641)
  • 「特別活動の研究」
  • 「特別活動の研究 ～自分が体験した特別活動～」 私が中学校の生徒時代に体験した特別活動の具体例を２、３挙げながら、特別活動（学級活動や生徒会活動）について述べている。
  • 550 販売中 2013/04/02
  • 閲覧(2,031)
  • 生活科指導法２
  • 生活科も内容のうち、学校と生活、自然や物を使った遊び、生活や出来事の交流、自分の成長の４点を取り上げ、学習や指導のポイントについて説明しなさい。 生活科の学習内容は９つに分かれている。今回はその中の４つについて説明したい。 一つ目は学校と生活である。学習指導要領...
  • 550 販売中 2015/05/11
  • 閲覧(1,438)
  • 玉川大学 通信教育部「特別活動の指導法」第2分冊 評価B
  • ＜課題＞ 1. 学級活動の目標・内容・指導計画について、学習指導要領の改善点を踏まえながら明らかにしなさい。 2. 特別活動の評価の在り方について具体的に述べなさい。 ※29年度課題 ＜批評＞ 非常に丁寧に学習が進められています。目標について、もうすこし内容に触れ...
  • 550 販売中 2017/06/09
  • 閲覧(2,685)
  • 英語科教育とグローバリゼーション
  • 従来、中学校や高校では、訳読や文法、入試対策に重点を置いたあまり英語を話すという事をしない指導を行ってきた。しかし、このような伝統的指導過程では、音声面の欠けた文字中心の英語学習になり、学習指導要領の目標を達成する事が出来なかった。では、今日の英語科教育におい...
  • 550 販売中 2006/07/26
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