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288件
【佛教大学】_80点_学校教育課程論_科目最終試験
佛教大学通信の学校教育課程論2025年度の最終科目試験に合格(80点)したレポートです。限られた試験時間ですので、参考にしていただき、有効活用いただければと思います。
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販売中 2025/05/09
閲覧(423)
gassan
学校教育課程論 第1設題
「小学校または中学校での「総合的な学習」の授業について、自ら指導案を作成し、それについて解説しなさい。」 学 年 第3学年 日 時 平成15年3月10日(月)4時間目 単元名 やさいバンザイ 単元目標 ○ 野菜の栄養や料理に興味をもち、友だちと協力工夫しながら、進んで調...
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販売中 2008/07/06
閲覧(1,838)
kazukichan
学校教育課程論
「教育課程とは何かについて、その基準と編成原理、今日的課題についてまとめなさい。」 日本は戦後の混迷から民主教育へと転換していくこととなる。そこで、テキストP13にあるように、昭和22年3月に最初の学習指導要領が制定された。この時点では、学習指導要領によって画一的な...
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販売中 2009/03/13
閲覧(1,312)
sgm20320047
学校教育課程論 最終科目試験
『新学習指導要領が改訂される背景として「学力低下」をめぐる論争が考えられる。「学力とは何か」について論じなさい。』 学力とは、おもに教科学習によってどれだけ知識を習得しているかを示すバロメーターである。 平成10年の学習指導要領改訂において、教育課程審議会は学力...
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販売中 2010/10/19
閲覧(1,749)
mocademio
S0527 学校教育課程論
佛教大学のレポート課題です。 働きながら学ぶというのは本当に大変なことです。 その中でレポート作成は一度でも息詰まってしまうと そこから進めていくのがなかなか難しいです。 そんな方々にこのレポートを参考にして頂いて 精神的にも時間的にも少しでも余裕ができればと...
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販売中 2025/05/14
閲覧(235)
tatsuuuuuu
学校教育課程論 B評価
教育課程とは何かについて、その基準と編成原理、今日的課題についてまとめてください。 教育課程とは教育現場における教員の仕事、つまり、学校が教育の目的を達成するために児童・生徒の発達段階や発達課題,興味・関心,個性の伸長などを考慮し,教育内容を組織的・計画的に編...
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販売中 2010/10/20
閲覧(1,644)
morimatthi
S0527 学校教育課程論, S0528 道徳教育の研究, S0529 特別活動研究, S8104 教育方法学1 (2011年対応リポート 4点セット)
佛教大学の2011年リポートを、以下の4点セットにしたものです。 個別でご購入されるよりも割安に設定させていただいています。 ①S0527 学校教育課程論 ②S0528 道徳教育の研究 ③S0529 特別活動研究 ④S8104 教育方法学1 各リポートのサムネイルについては、個別のリポー...
1,980
販売中 2011/08/04
閲覧(2,435)
screw01
H0320学校教育課程論
佛教大学、学校教育課程論のレポートです。 設問:「小学校または中学校での“総合的な学習”の授業について自ら指導案を作成し、それについて解説しなさい。」
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販売中 2014/01/20
閲覧(1,369)
まりちん
Z1114 学校教育課程論(中・高) 第1設題
佛教大学通信課題です。テキストを簡単にまとめております。時事的な事項にも触れて論述しておりますので、試験の際にもご参考にされてください。
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販売中 2016/09/02
閲覧(1,941)
shouhamil
S0527 学校教育課程論
教育課程とは何かについて、その基準と編成原理、今日的課題についてまとめなさい ⇒教育課程とは「学校において編成する教育課程とは、学校教育の目的や目標を達成するために、教育内容を生徒の心身の発達に応じ、授業数との関連において総合的に組織した学校の教育計画である」...
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販売中 2010/05/10
閲覧(1,770)
masanaka1435
学校教育課程論
あくまでも参考にお使いください。
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販売中 2014/11/06
閲覧(1,200)
kana612
学校教育課程論(中・高)第1設題
中学校あるいは高等学校のいずれかの教育課程について、その基準と編成原理、今日的課題についてまとめてください。
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販売中 2016/09/27
閲覧(1,758)
yukkun
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