代表キーワード :: 学校教育課程論
資料:286件
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教育方法学・人権（同和）教育・学校教育課程論・道徳教育の研究4教科５設題セット
- 教育方法学（第１設題、第２設題）、 人権（同和）教育、 学校教育課程論、 道徳教育の研究、 の、４教科５設題分のレポートになります★ 教育方法学 １＊「従来の知識伝達を重視した授業の設計と評価に対して主体的な学習を基本とする授業について設計と評価の特徴を比較し、その...
660 販売中 2010/03/03- 閲覧(1,984)
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S0538 学校教育課程論(中・高) 第1設題 レポート 2016年 佛教大学
- 佛教大学通信教育課程 S0538 学校教育課程論 第一設題 『中学校あるいは高等学校のいずれかの教育過程について、その基準と編成原理、今日的課題についてまとめてください。』 テキスト 『学校教育課程論〔第2版〕』学文社 2016年度 A判定 レポート作成時の参考にしていただけれ...
- 550 販売中 2016/08/02
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【佛教大学】 Z1114 学校教育課程論(中・高) 第１設題 2016年度提出 A評価 【レポート】
- 【佛教大学通信】Z1114 学校教育課程論(中・高)のレポートです。A評価をいただいております。 第１設題『中学校あるいは高等学校のいずれかの教育課程について、その基準と編成原理、今日的課題についてまとめてください。』 レポート作成の参考としてご活用ください。
- 550 販売中 2017/03/22
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【S0527】学校教育課程論リポート
- 【S0527】学校教育課程論リポート 『教育課程とは何かについて、その基準と編成原理、今日的課題についてまとめなさい。』 について主にテキストの内容をまとめ、作成したものです。 テキスト引用箇所など明記してありますので、自学に最適だと思います。 参考にしていただければ...
- 550 販売中 2012/04/02
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学校教育課程論 A評価レポート
- 佛教大学通信課程、学校教育課程論のA評価レポートです。 レポート作成の際、参考までにご利用ください。
- 550 販売中 2012/02/27
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Z1114 学校教育課程論(中高)
- 佛教大学通信課程の合格済みレポートです。あくまでも学習の参考としてお使いください。各科目B判定以上です。テキストを中心にまとめています。
- 550 販売中 2014/04/09
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Z1114,Z1105【合格レポート】学校教育課程論【一発合格】
- 学校教育課程論の合格レポートです。コメントとして、指導要領の変化について適切に指摘されていると高評価されました。参考文献は学校指定の教科書以外の文献も用いて、レポートに必要なデータ収集から丁寧に行いながら、設題に忠実にまとめています。ぜひ参考になさって下さい。...
- 550 販売中 2015/03/24
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【2016年度最新】 S0527 学校教育課程論レポート 第一設題 A評価 佛教大学
- S0527 学校教育課程論の第一設題のレポートです。 A評価を頂きました。 教科書や参考文献を参考に、簡潔にまとめてあります。 レポート課題作成の参考にして頂けると幸いです。 ※注意※ レポートの丸写しに対しては学則により厳しい処置がとられますので、あくまでも参考程度に...
- 550 販売中 2016/11/10
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【2024年度最新】【佛教大学】S0527 学校教育課程論（A評価）
- 《S0527 学校教育課程論》 教育課程とは何かについて、その基準と編成原理、今日的課題についてまとめてください。
- 550 販売中 2019/05/08
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S0538 学校教育課程論（中・高）佛教大学通信教育学部 第1設題（合格済）
- 中学校あるいは高等学校のいずれかの教育課程について、その基準と編成原理、今日的課題についてまとめてください。についてのレポートです。三月に合格済みです。課題図書のみでの作成で、簡単内容にまとめております。 今年度も同じテキスト、同じ課題ですのでご参考までにどうぞ...
- 550 販売中 2013/05/30
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S0527 学校教育課程論 レポート 2019,2020年シラバス対応
- 平成29・30年改訂学習指導要領とテキストを参考に0から書き上げたオリジナルのレポートです。2019,2020年シラバス共通の設題「教育課程とは何かについて、我が国の戦後の小学校の教育課程の変遷、編成原理および今日的課題についてまとめてください。」に対応しています。 今日...
- 550 販売中 2019/05/23
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佛教大学通信 S0538・Z1105「学校教育課程論」／Z1114「学校教育課程論（中高）」第1設題・B評価レポート
- 佛教大学通信「学校教育課程論」第1設題（中学校あるいは高等学校のいずれかの教育課程について、その基準と編成原理、今日的課題についてまとめてください）のB評価レポートです。採点者の所見は「教育課程そのものについてはきちんと記述されていますが、今日的課題について詳し...
- 550 販売中 2011/10/20
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