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資料:296件
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国語科指導法（書写を含む）【レポート】A判定 「幼児向けと児童向けの絵本をそれぞれ一冊ずつ選び、それらを幼児及び児童に
- 【A判定】です！ 教員の評価にも、「子ども向けの絵本を選定し、国語教材として、言葉の活動を主体とした指導計画が立てられていて良いと思います。ねらい、目標も教育要領や学習指導要領と関連が図られています。」と高評価の所見をいただいております。 皆様のお力になれる資料...
550 販売中 2015/03/26- 閲覧(2,418)
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国語（書写を含む）【レポート】A判定 「自分及び周囲に見られる日本語の表現や理解に関する疑問点、問題点を見つけ、その」
- 【A判定】です！ 教員の評価にも、「身近な日本語の問題点を取り上げ、類例を多く挙げて考察していて良いと思います。」と高評価の所見をいただいております。 皆様のお力になれる資料かと思います。 レポートなど資料作成する際の、ご参考としてご活用ください♪
- 550 販売中 2015/03/26
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【日大通信】国文学史１_分冊1
- 【日大通教】国文学史１_分冊1 H25-26年度課題 合格リポートです。「『風土記』も成立と特徴について説明しなさい。また、テキストに「『出雲風土記』の国引きの物語などは、この地方の語部の語り口と伝えていると思われる古い国語の表現を示し、内容とともに素朴で力強い説話文学...
- 550 販売中 2015/03/24
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初等国語科教育法（書写を含む） １＆２単位セット 合格レポート
- ご観覧頂きありがとうございます。 明星大学の2013・2014年レポート課題、初等国語科教育法（書写を含む）１単位目＆２単位目合格レポートセットです。 評価は良かったです。ご参考になれば幸いです。 よろしくお願いします。
- 880 販売中 2015/01/16
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（教科）国語 2分冊
- 玉川通信 レポートB判定 参考程度にお使い下さい。
- 550 販売中 2014/12/29
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国語（書写含む） 2
- 国語（書写含む） ２ 「話すこと・聞くこと」の学習の意義として、私は以下の３点を挙げることができる。①より良い人間関係の構築のため、②言葉で伝えあう力を高めるため、③社会の変化に対応するため。「話すこと・聞くこと」とは、日本語であるため普通に出来るのではないかと...
- 550 販売中 2014/09/17
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明星大学通信教育 2013・2014年度 国語【PB1010】 ２単位目
- 「話すこと・聞くこと」の学習の意義について論じなさい。
- 550 販売中 2014/09/10
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明星大学通信教育 2013・2014年度 国語【PB1010】 1単位目
- これからの時代に求められる国語力について論じなさい。
- 550 販売中 2014/09/10
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近大姫路大学 国語Ⅰ 試験解答例
- 平成２６年度近大姫路大学通信教育課程「国語」の試験解答例です。 １.A：「母語」とはどの様なものかを、「母国語」との違いが分かるように説明しなさい。 B：日本語の系統について説明しなさい。 C：日本語の通用範囲について、その特徴を説明しなさい。 D：「公用語」とは何か...
- 660 販売中 2014/09/03
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近大姫路大学 国語 レポート 設題２
- 平成26年度近大姫路大学通信教育課程「国語」設題２の合格レポートです。 参考にお使いください。 設題２ 現代の日本語の特徴について、「系統」「類型」「通用範囲」「音韻（母音体系とモーラ）」「文字体系」「相対敬語と絶対敬語」の観点から要領よく説明しなさい。また、あな...
- 660 販売中 2014/09/02
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近大姫路大学 国語 レポート 設題１
- 平成26年度近大姫路大学通信教育課程「国語」設題１の合格レポート課題です。 参考にお使いください。 設題１ 日本は中国から大きな影響を受けていますが、それは言語や文化の面でも指摘することが出来ます。どのような影響を受けているのかについて、「文字」「文化」「語彙」の...
- 660 販売中 2014/09/02
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