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代表キーワード :: 国語

資料:299件

  • 2022年 明星大学 通信 漢文学 「優」合格レポート 1単位目
  • 【課題】 テキストpp.72-79の「臥薪嘗胆」について4時限の授業時間を使った単元を構想し、学習指導要領(平成29,30年告示)を踏まえて該当箇所を明示しつつ指導のポインを説明しなさい。 なお1限は50分とし、対象者は高等学校1年生で、学習時期は前期(2学期開始頃)、 「...
  • 550 販売中 2022/05/17
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  • <明星大学通信>2021年度 PB1012 国語(書写を含む) 2単位目
  • <課題> 国語科と読書について論じなさい。 <講評> 国語科と読書の役割り、そして関わりについて書けました。読書推進策では、ご自身の考えを述べることができました。 <参考・引用文献>『第2版 国語科教育入門−小学校教員を目指すために−』長谷川清之著(明星大学...
  • 550 販売中 2021/09/07
  • 閲覧(2,025)
  • 2022年 明星大学 通信 漢文学 「優」合格レポート 2単位目
  • 【課題】 テキストpp.96-105の「人面桃花」について3時限(1時限は50分とする)の授業時間を使った単元を構想し、学習指導要領(平成29,30年告示)を踏まえて該当箇所を明示しつつ指導のポイントを説明しなさい。 なお1限は50分とし、対象者は高等学校1年生で、学習時期...
  • 550 販売中 2022/05/17
  • 閲覧(1,571)
  • 2022年 明星大学 通信 国文学 「優」合格レポート 2単位目
  • 【課題】 学習要点事項4,5,6,8,9,10,11,12の中から一作品を選んで現代語訳し、その感想を述べる。その際、該当作品の全体像や文学史的背景を簡潔に説明すること。 (「奥の細道」を選択) ※丸写しで不合格になった方がいらっしゃいます。あくまで参考にしてください。...
  • 550 販売中 2022/05/19
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  • 国語科指導案(なぜ日本語で書くのか)
  • 1 育成を目指す読む能力 論理的な文章について、論理の展開や要旨を的確にとらえること 2 単元 教材名 なぜ日本語で書くのか リービ英雄 3 単元設定の理由 リービ英雄はアメリカ生まれの日本語作家・評論家である。「なぜ日本語で書くのか」という題名が示すとおり、ここ...
  • 550 販売中 2006/11/06
  • 閲覧(4,328)
  • 聖徳大学 国語 第2課題第7設題
  • 第2課題第7設題 明らかに今の日本語は訳のわからない「カタカナ語」に溢れている。それを過度に用いることは、滑稽さすら感じる。 私は以前六年間、日本語・英語共に必要とされる環境で接客業に従事していた。その際上司から、必要最低限度を越えた英語を日本語の中に使用しな...
  • 550 販売中 2010/02/12
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  • 【日大通信】2019~2022年度 国語学講義 課題1
  • 国語学講義 課題1 次のA・Bに掲げた事項から、それぞれ一つずつ選 び、 八〇〇字から一〇〇〇字程度で説明しなさい。 (両 方で一六〇〇字から二〇〇〇字以内となるように) A ・【上代の表記と母音】 B・【草仮名の史的位置付け】 〈ポイント〉 国語史上の重要事項...
  • 660 販売中 2021/11/12
  • 閲覧(1,950)
  • 中学一年 国語 クジラたちの声 ワークシート1
  • 〔 〕 〔 〕 ワーク① ◎クジラって何? クジラは、 クジラは、 クジラは、 ◎この『クジラたちの声』は、説明文です。 説明文は〔 〕と〔 〕と〔 〕で構成されている。 ◎本文を読んで、二つの疑問を見つけましょう。 ・一つ目の疑問 〔 〕 ・...
  • 550 販売中 2009/07/20
  • 閲覧(4,150)
  • 明星大学 通信教育部 国語 PB1012 1単位目
  • 【課題】 これからの時代に求められる国語力について論じなさい。 【講評】 文化審議会答申による国語力について記述することができました。 その上に立ってあなたが必要と考える国語力について根拠を示しつつ、論じることができました。 2020年に作成し、一発で合格した...
  • 550 販売中 2020/12/07
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