代表キーワード :: 国語科教育法
資料:211件
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【Ａ判定】S0616 国語科教育法 2013年最新版
- A判定を頂きました。2013年度最新版です。 第一章「学習者主体の授業」 第二章「年間指導の計画および単元の計画」 第三章「単位時間の計画」 第四章「国語科授業の評価」 このような順序で記述しました。 学習指導要領の目標と評価「A/B/C」との関わり、指導上の留意点の具体的...
1,100 販売中 2013/06/19- 閲覧(2,229)
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佛教大学 国語科教育法 やまなしの教材研究 合格レポート
- 「やまなし」の教材研究を行うとともに、事例(p.142-170)の児童の発言を考察しなさい。 （１）児童理解と単元 「やまなし」は、宮沢賢治の独特な造語や比喩表現などが駆使された魅力的な作品で、言葉一つ一つからいろいろな想像が広がって、場面の情景や登場人物の様子などを豊か...
- 550 販売中 2011/12/08
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【Ａ判定】2013年度最新版 S0610国語科概論
- A判定を頂きました。2013年度最新版です。 ①「基盤的言語力」「文脈的言語力」「主体的関与」についての記述です。 ②この3つの国語力をそれぞれ単独で考察するのではなく、互いに関連させて考察している点が評価されたようです。 参考にどうぞ
- 880 販売中 2013/06/03
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国語科教育法 第2設題
- 「「茂作じいさん」の詩を教材研究せよ。」 まず、詩を見ると、この詩は四連から構成されているという事が容易にわかる。 一連目は１から８までで構成されており、一日中、沖を眺めて呟く茂作しいさんの姿が窺え、廃人のように見えるがただの廃人ではないというような内容になっ...
- 550 販売中 2008/07/06
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聖徳大学「国語科教育法Ⅰ」（第1課題第2設題）
- 課題：高等学校学習指導要領・国語科における、6つの科目の「目標」「内容」「内容の取り扱い」について、それぞれ学習指導要領にもとづいて、重要な点を指摘し、説明しなさい。
- 550 販売中 2009/11/25
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【日大通信】国語科教育法Ⅰ
- 日大通信の国語科教育法Ⅰの合格レポートです。課題は「ジャンル別教材の指導例として、小説・評論・詩歌・古典の別にそれぞれ述べなさい」です。
- 770 販売中 2020/11/10
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【日大通信】2019～2022年度課題 国語科教育法Ⅳ
- 日大通信合格レポートです。 あくまで参考程度としてお使い下さい。 誤字脱字ご了承ください。
- 550 販売中 2020/10/02
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【佛教大学 通信課程 2015】 S0616国語科教育法 第１設題
- 本稿作成者は全課程修了済です。 基本的にはテキストの内容をまとめていますが、 一部参考資料等からの抜粋、私見を含みます。 ※設題内容をご確認の上ダウンロード願います。 ※コピペ提出の危険性を十分ご理解の上で参考資料としてご活用ください。
- 550 販売中 2015/05/07
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国語科教育法
- 『「やまなし」の教材研究を行なうとともに、事例（p.142-170）の児童の発言を考察しなさい』 第１節 「やまなし」の教材研究 「やまなし」は、宮沢賢治の独特な造語や比喩表現などが駆使された、象徴的・幻想的な作品であり、言葉一つ一つからいろいろな想像が広がって、場面の情...
- 550 販売中 2008/03/28
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佛教大学Ｓ０６１６国語科教育法（第１設題）最新
- 第１設題 以下の２つの内容からなるリポートを作成すること。 １） テキストの内容を踏まえ、国語科授業の計画と評価について論述しなさい。 ２） それに基づき、教科書教材『ごんぎつね（新美南吉）』の学習指導案を作成しなさい。 最新の設題は必ず確認してください。また...
- 880 販売中 2018/10/17
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Ｓ０６１６ 国語科教育法 第１設題
- Ｂ判定です。
- 550 販売中 2012/09/03
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