代表キーワード :: 国語科指導法
資料:36件
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国語科指導法 2分冊
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玉川通信 レポートB判定 参考程度にお使い下さい。
- 550 販売中 2014/12/29
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国語科指導法 1分冊
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玉川通信 レポートA判定 参考程度にお使い下さい。
- 550 販売中 2014/12/29
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国語科指導法Ⅰ 2
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学習指導案例において、「児童観」「教材観」「指導観」はどのようなつながりで記述されているか述べなさい
- 330 販売中 2014/04/07
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国語科指導法Ⅰ 1
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国語科とは、どのような力(学力)の習得をめざす教科か
- 330 販売中 2014/04/07
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国語科指導法Ⅰテスト対策 近大姫路大学 通信教育過程
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近大姫路大学 通信教育 のテスト対策です。 過去問および模範解答を示しています。 最低限しなくてはいけない問題ばかりです★ 私はこれだけを覚えて合格しました(*^_^*) また、レポートを書く参考にもなりますよ。 問題一覧は下記の通り。 設題①:授業づくりに役立つ教材研...
- 770 販売中 2014/04/07
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国語科指導法 第2分冊
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Ⅰ説明的な文章 小学校5年生教科書の「見立てる」を参考にしながら述べていく。 (1)指導内容について述べていく。 まず、文章の構成を指導する必要がある。説明的文章教材の一般的な構成としては、序論、文章全体の概要、意味段落の働き、具体的事例の働き、具体的事例と考察...
- 550 販売中 2013/02/20
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国語科指導法 科目テスト
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近大姫路大学通信教育学部の科目試験答案例です。
- 1,100 販売中 2012/11/20
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コメント(2)
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国語科指導法 レポート ②
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近大姫路大学通信教育学部の合格レポートです。 学習の参考資料として活用お願いします。
- 660 販売中 2012/04/27
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国語科指導法 レポート ①
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近大姫路大学通信教育学部の合格レポートです。 学習の参考資料として活用お願いします。
- 660 販売中 2012/04/27
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国語科指導法 設題2
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テキスト第3章に掲載されている学習指導案(「大造じいさんとガン」)の「2.授業づくりについて」の部分の「児童観」「教材観」「指導観」は、つながりをもって記述されるのが好ましい。示されている例ではどのようなつながりで記述されているか述べなさい。 「児童観」では、子ど...
- 550 販売中 2012/04/03
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国語科指導法Ⅰ(国語) 設題1
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国語科とは、どのような力(学力)の習得を目指す教科か。平成20年度版『学習指導要領』を含め、テキスト第1章に示された事柄の共通点を見いだし、整理して述べなさい。 国語科はことばの力を育てることを本務としている。その指導目標である育てるべき力として、以下の四点が挙...
- 550 販売中 2012/04/03
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