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資料:98件
2024年秋学期 図書館情報資源概論 第2回課題 【A判定】
2024年秋学期 図書館サービス特論 第2回課題 ①コレクション構築における「評価・再編」のプロセスの意義およびその手法につ いて 1.はじめに 図書館にはさまざまな種類の資料がある。これらを収集し、整理・保存すること が図書館員の業務であり、資料の集まりが図書館コレク...
880 販売中 2025/03/28
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史学特論 早稲田 歴史
吉田東伍 地方史研究・地名辞書の先駆者 吉田東伍を論じる」 「学歴のない博士」とされ、近代日本の歴史地理学の道を切り開いてきた吉田東伍博士。32歳から44歳までいかに彼が『大日本地名辞書』を執筆することに没頭し、彼のもつ内に秘めたエネ...
660 販売中 2009/06/18
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八洲学園大学 図書館情報資源概論 第2回課題
八州学園大学 図書館情報資源概論 第2回課題 合格課題レポート 評価A このまま提出はせず、参考資料に 使ってください。
2,750 販売中 2018/03/06
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八洲学園大学 図書・図書館史 最終課題
八州学園大学 図書・図書館史 最終課題 合格課題レポート 評価 優 このまま提出はせず、参考資料に 使ってください。
2,750 販売中 2018/03/06
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『図書館の興亡』を読んで
"The English Common Reader" の第四章The Social Background(社会的背景)の冒頭部には次のように書かれている。(19世紀イギリスでは、大きな社会変化を背景に、大衆の人々の読書が広まっていった。)"The mass reading publiic developed in nineteenth-century England again...
550 販売中 2006/04/01
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八洲学園大学 図書館情報技術論 2021年度秋期 第1回課題
八洲学園大学 図書館情報技術論 2021年度秋期 第1回課題 合格レポート 評価A 最終成績は優でした。 このまま提出はせず、参考資料として使ってください。 【設問】 テキスト1章~7章と他の情報源を参照し、以下の内容をまとめてください。字数制限は設けません。長く文章にする...
1,100 販売中 2022/08/12
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八洲学園大学 図書館サービス特論 第1回課題【 2023年度秋期】
八洲学園大学図書館司書科目図書館サービス特論2023年度秋期第一回課題レポート評価A最終成績は「優」でした。先生のコメントも載せています。このまま提出はせず、どのような方向性のことを書いたら良いかの参考資料として使ってください。 図書館サービス特論 第1回課題 学校図...
660 販売中 2024/03/26
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図書館における幼児向けプログラム
4-A 幼児向けプログラム 対象:5、6歳児 設定理由: 保育園、幼稚園の年長くらいの子どもを対象にしたプログラム。保育園、幼稚園の年長さんくらいなので、創造力をつけることにチャレンジさせてみるのも良いと思い、このプログラムを企画した。 プログラムの例 ★おたのしみ会...
550 販売中 2009/01/12
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図書館における小学生向けプログラム
4-B 小学生向けプログラム 対象:小学校低学年向け 設定理由: 理科や生活科の時間だけでは十分に自然と触れ合えないと思ったので、このプログラムを企画した。また、新しい植物を発見したり、見つけた植物を植物図鑑を使って自分で調べたりするのもよい学習になるだろう。 プロ...
550 販売中 2009/01/12
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八洲学園大学 図書館情報技術論 第2回課題
八州学園大学 図書館情報技術論 第2回課題 合格課題レポート 評価A このまま提出はせず、参考資料に 使ってください。
2,750 販売中 2018/03/06
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図書館における中学生・高校生向けプログラム
4-C 中学生・高校生向けプログラム 対象:高校1年生 設定理由: 高校に入学し、これからの進路を考える上で、様々な職業について知り、将来の仕事を考えるきっかけを作ってあげたいと思い、このプログラムを企画した。これからの学校生活を無駄にせず、有意義に過ごしてほしい。...
550 販売中 2009/01/12
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