代表キーワード :: 哲学
資料:314件
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レヴィナスにおける死と時間〜ハイデガーとの対比〜
- レヴィナスにおける死と時間の概念について、著書『時間と他者』に沿った形で、ハイデガーと対比しつつ考察するとする。 レヴィナスの「死」の考え方はどういったものだったか。まず、「主体」についてであるが、レヴィナスは「主体」は自己によって制限・閉塞されているものとし...
550 販売中 2006/07/07- 閲覧(4,721)
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ミシェル・フーコー「狂気の歴史」
- フーコーによれば西欧世界における狂気の歴史は、歴史的に３つの段階を経て現在に至るという。 第一段階、ルネサンス期である十四世紀から十六世紀にかけて、狂人たちははるかに社会に溶け込み、受け入れられていた。この時代、狂気は無秩序の証ではあるが、それゆえ文化を担う積...
- 550 販売中 2006/07/07
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バタイユの非生産的消費論
- バタイユは普遍経済学の諸法則を説明するために、生命(生物)のエネルギーの剰余について述べている。おおよそ全ての生物の生命活動においての基本は剰余エネルギーにこそある。剰余エネルギーといってもその形態は様々であるが、バタイユはその過剰発展の根源は太陽エネルギーだと...
- 550 販売中 2006/07/07
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インド仏教の衰亡について
- （１）インド仏教衰亡説 インド仏教の衰亡を説明するものとして、イスラム教徒主犯説、自然衰退説、人類学的視点からの研究などがある。しかし、その本格的な検討は未だ行われていない。 さて、インド仏教の衰亡という認識は、社会的な存在としての消滅という視点に立っている...
- 550 販売中 2006/05/30
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デカルトの方法的懐疑
- デカルトは、アルキメデスが地球全体を動かすために求めた不動の点のような、学問における堅固な基礎を獲得するために、従来、知識の基礎と考えられてきたものに対して懐疑理由を挙げながら、それを排除していく。「学問において何か堅固でゆるぎないものをたてようと欲するなら、...
- 550 販売中 2006/05/17
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「汝自身を知れ」から教育を考える
- 「汝自身を知れ」とは、デルフォイのアポロン神殿に刻まれていた、ギリシアの七賢人の一人であるスパルタのキロンの言葉である。 ソクラテスはデルフォイの神殿においてもたらされた「ソクラテスより賢いものはいない」との神託を聞き、神託を否定するために賢者とされている者の...
- 550 販売中 2006/05/11
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同性愛の遺伝性
- 『やわらかな遺伝子』（ｐ.209 ｌ.3〜ｐ.213 ｌ.6）で取りあげられている同性愛の遺伝性の研究について、双子の研究を中心に詳しく見ていくことにする。 一卵性双生児の一方がゲイであればもう一方もゲイである可能性が高く、それは二卵性双生児のときよりもはるかに高いというこ...
- 550 販売中 2006/05/06
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People Is Responsible for What They Have Done
- Jean Baudrillard is a French theorist of the 20th century. He initially learned German language, but he also learned various fields of study. Since he studied various kinds of fields, it seems his ways of thinking are based on sociological, economic, and anthr...
- 550 販売中 2006/05/06
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プラトンの想起説についての考察
- ｢メノン｣に書かれた「想起説」は現代においても説得力があるだろうか。 問題とされているのは「人間が知識を獲得する過程」であると読めるので、自分の頭でそのことをゼロから考えてみたい。 ｢想起説｣を時に批判的に時に現代的解釈に置き換えて眺めつつ考えてみたい。 まず...
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