代表キーワード :: 司書
資料:56件
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図書館における幼児向けプログラム
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4-A 幼児向けプログラム 対象:5、6歳児 設定理由: 保育園、幼稚園の年長くらいの子どもを対象にしたプログラム。保育園、幼稚園の年長さんくらいなので、創造力をつけることにチャレンジさせてみるのも良いと思い、このプログラムを企画した。 プログラムの例 ★おたのしみ会...
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図書館における小学生向けプログラム
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4-B 小学生向けプログラム 対象:小学校低学年向け 設定理由: 理科や生活科の時間だけでは十分に自然と触れ合えないと思ったので、このプログラムを企画した。また、新しい植物を発見したり、見つけた植物を植物図鑑を使って自分で調べたりするのもよい学習になるだろう。 プロ...
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図書館における中学生・高校生向けプログラム
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4-C 中学生・高校生向けプログラム 対象:高校1年生 設定理由: 高校に入学し、これからの進路を考える上で、様々な職業について知り、将来の仕事を考えるきっかけを作ってあげたいと思い、このプログラムを企画した。これからの学校生活を無駄にせず、有意義に過ごしてほしい。...
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図書館における成人向けプログラム
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4-D 成人向けプログラム 対象:中学生の子どもを持つ保護者 設定理由: 中学生になると部活などが忙しくなったり、新しい友達も増えたりして親と過ごす時間が少なくなってくる。そこで、親と子どもの交流を深めてもらうため、親子で一緒に参加できるプログラムを計画した。 プロ...
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八洲学園大学<図書館情報技術論 第1回課題>2022年春期
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八洲学園大学2022年春期 図書館情報技術論第1回課題です。 評価 A、最終評価 優 をいただきました。 参考程度にご活用ください。 <レポート内容> 設問1. 図書館業務システムが備えるべき機能について、簡潔に説明しなさい。 設問2. 館内機器(入退館機、自動貸出機等)...
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八洲学園大学<図書館サービス概論 第2回課題>2022年秋
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八洲学園大学2022年秋期 図書館サービス概論 第2回課題です。 評価 A、最終評価 優 をいただきました。 参考程度にご活用ください。 ※評価コメント 実際の図書館での現状についての記述を充実させる。 現場の図書館では現状に対してどのように捉えているか、 どのような施...
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