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代表キーワード :: 佛教大学

資料:8,098件

  • 【佛教大学】東洋の歴史 第二設題
  • 佛教大学通信過程Q0102「東洋の歴史」第二設題のリポートです。 2018年度にB判定で合格済です。 リポート作成の参考にしてください。
  • 550 販売中 2018/10/31
  • 閲覧(3,303)
  • 教育原論第一設題
  • 教育原論レポート 第1設題:ペスタロッチーの教育学(直観の原理など)について考察せよ。 ペスタロッチーとはどういう人なのか?まずはそこから書いていきたい。 ペスタロッチー(Johann Heinrich Pestalozzi)は1746年スイスのチューリッヒで生まれた。父親は外科医だったが、...
  • 550 販売中 2011/08/31
  • 閲覧(1,310)
  • 佛教大学Z1117_教育方法学1
  • Z1117教育方法学 第1設題のレポートです。A評価でした。レポート作成の参考にしてください。 設題「従来の知識伝達を重視した授業の設計と評価に対して主体的な学習を基本とする授業について設計と評価の特徴を比較し、その比較の視点毎にまとめて授業設計ならびに評価についての...
  • 660 販売中 2018/11/28
  • 閲覧(2,923)
  • 教科教育法英語1 第1・2設題
  • 教科教育法英語1 合格レポートです。 第1設題(A判定)・第2設題(B判定)セットです。 レポート作成の参考になれば幸いです。
  • 550 販売中 2011/09/06
  • 閲覧(3,061)
  • ●S0529 特別活動研究
  • 「特別活動とは何か」について、正確に考察されています。また、取り上げた行事についての考察も詳しくなされており、それがどのような教育的意味をもつのかや、展開についても具体的に考察されています。特別活動における学校行事の特質もしっかり理解されており、大変よくまとま...
  • 550 販売中 2019/01/11
  • 閲覧(3,080)
  • 【佛教大学】特別活動研究 A判定レポート 佛教大学通信教育課程
  • 【設題】 特別活動において学校行事が果たす役割を整理し、その特質をよく表していると思われる学校行事の活動例をひとつ示しながら指導する際に注意すべき点を具体的に説明してください。 【テキスト】 深く考え、実践する 特別活動の創造〜自己理解と他者理解の深まりを通し...
  • 550 販売中 2019/02/21
  • 閲覧(2,337)
  • Z1103 教育心理学1 リポート(A評価)
  • 【設題】児童期、青年期において社会的認知(社会性の発達、対人関係(親・仲間))の拡がり、自己意識などがどのように変化するかをまとめよ。 あくまで参考資料としてご利用ください。 5ページ目は参考文献と脚註に使用しています。 なお、評価所見(A)は「特に青年期について...
  • 550 販売中 2011/09/15
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