代表キーワード :: 佛教大学
資料:8,098件
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国語科教育法
- 『「やまなし」の教材研究を行なうとともに、事例（p.142-170）の児童の発言を考察しなさい』 第１節 「やまなし」の教材研究 「やまなし」は、宮沢賢治の独特な造語や比喩表現などが駆使された、象徴的・幻想的な作品であり、言葉一つ一つからいろいろな想像が広がって、場面の情...
550 販売中 2008/03/28- 閲覧(2,315)
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H０３０９ 生活科概論１
- 佛教大学のレポートです。 設問１：生活科はこれまでの教科とどこが異なり、どこが同じであるか、例示しなさい。
- 550 販売中 2014/01/14
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Ｓ0504比較教育学 第二投題
- Ａ評価 3400字 所見 両国の教育について歴史的、現代社会的観点から違いや共通点について比較されている。
- 550 販売中 2014/01/23
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日本国憲法テスト
- 報道の自由とプライバシーの保護について論じなさい プライバシーの権利とは「ひとりにしてもらう権利」と定義され相手に対して自分の私生活のなかに不当に介入や侵入を行わないように求める権利と考えられていた。最近では、高度情報社会に中で、自分の情報が自分の知らないところ...
- 550 販売中 2008/04/10
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佛教大学 教育原論 第2設題 S0101 2016 2017 合格 A判定
- 佛教大学 通信教育課程 「教育原論」の第2設題の2016年度の合格レポートです。 評価はA判定でした。 参考文献「教育学の基礎」佛教大学通信教育部 【タイトル】 ジョン・ロックにおける子どもの教育論、特に習慣形成や賞罰法を中心に述べよ。 【所見】 ジョン・ロックの思想を...
- 550 販売中 2016/05/29
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A判定・英文学史『ロマン主義とは何か、また…』
- 『ロマン主義とは何か、またその担い手たちはどういう意味でロマン主義なのかをそれぞれ述べよ。』 ロマン主義とは、１８世紀の終わりから１９世紀の始めにかけてヨーロッパで主にイギリス、ドイツ、フランスを中心に展開された文学や芸術、及び思想などの自由とその解放を願う風...
- 550 販売中 2008/05/01
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佛教大学 国語科概論 S0610 レポート 合格 A判定 2016 2015 2014 2013 2012
- 佛教大学 通信教育課程 「国語科概論」の第1設題の2016年度の合格レポートです。 評価はA判定でした。 参考文献「国語教育の新常識：これだけは教えたい国語力」 【タイトル】 適切な言語運用能力について「基盤的言語力・文脈的言語力・主体的関与」の観点から考察して述べなさ...
- 550 販売中 2014/02/12
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生活科教育法 佛教大学 科目最終試験 合格 全６パターン 2016 2017
- 佛教大学 通信教育課程 「生活科教育法」の科目最終試験問題のまとめです。 全部で６パターンあります。 参考文献「小学校新学習指導要領ポイントと授業づくり：生活[平成20年版]」東洋館出版社 【問題】 ①｢教科目標の構成｣と｢教科目標の５つの趣旨｣について説明しなさ...
- 550 販売中 2014/02/12
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S ０１０７ 教育行政学－２
- 憲法では自由権として学問の自由を、社会権として教育を受ける権利を保障しており、 日本国憲法２３条 学問の自由はこれを保障する。 日本国憲法第２６条 １、すべて国民は、法律の定めるところにより、その能力に応じて、ひとしく教育を受ける権利を有する。 ２、すべて国民は、法...
- 770 販売中 2008/05/11
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家庭科教育法【テスト】佛大 科目最終試験対策 2023年度 6問 98点合格済み
- 佛教大学 科目最終試験｢家庭科教育法｣の過去問６題の解答です。 難関と噂されるこの科目を、覚えやすいようにキーワードを抜き出し、わかりやすく丁寧にまとめました。 試験の参考にご活用ください。 ■他にもレポート、試験対策資料など多数販売しておりますので、ぜひご...
- 990 販売中 2014/02/18
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