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S0528 道徳教育の研究
- 佛教大学通信教育課程 S0528 道徳教育の研究のレポートです。A評価をいただきました。<設題>『「生きる力」の育成と道徳教育についてのべよ』。提出の際はご自身の言葉で記載する事をお勧めします。レポート作成時に参考としてお使いください。
550 販売中 2015/08/11- 閲覧(2,625)
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教育実習研究（養）
- 550 販売中 2009/11/09
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佛教大学 通信教育部 レポート 家庭科概論（第１設題） Ａ判定
- 550 販売中 2009/11/09
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【佛教大学】 生活科教育法リポート S0619 2023年度
- 2023年度佛教大学通信教育課程の生活科教育法（S0619）のリポートになります。
- 550 販売中 2015/09/30
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佛教大学 通信教育部 レポート 教育心理学（第１設題） Ｂ判定
- 550 販売中 2009/11/09
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佛教大学 通信教育部 レポート 生涯学習（ＳＲリポート） 評価８０点
- 550 販売中 2009/11/09
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S0620 家庭科教育法 佛教大学 2015~2016年度 科目最終試験6題 2016～2017年度
- 佛教大学2015~2016年度、S0620家庭科教育法 科目最終試験の6題セットです。１番の問題で８０点合格済みです。2016～2017年度も対応です。 ６００字程度でまとめています。
- 550 販売中 2015/11/11
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仏教史概説 鎌倉期の仏教を全体像としてどう捉えるべきかを論述しなさい
- ①鎌倉期の仏教を全体像としてどう捉えるべきかを論述しなさい。 鎌倉時代には多くの宗派が生まれている。旧仏教と呼ばれる平安時代からある真言宗などは、お金のある人にできる、難しくて貴族的であったが、当時は政治の実権が貴族から武士へと移る転換期であり、また宗教が「家...
- 550 販売中 2009/11/10
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Z1109生徒指導・進路指導の研究 科目最終試験問題
- ・佛教大学通信教育部の科目最終試験問題の解答です。 ・テキストの内容に沿って、800字程度でまとめています。 ・この量でおよそ解答用紙の表面が全て埋まります。 ・この模範解答を暗記してテストに臨みました。結果、単位すべて習得済みです。 ・自分の意見をプラスすれば90点以...
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教育心理学第2設題 合格レポート
- 適応・不適応の心理的機制、またそれらからひき起こされる特徴的行動について説明せよ。 人は、さまざまな環境に対し反応し生活を営んでいる。その環境は、変化しているので人間は生きていくために、その環境と状況に応じた行動をとらなければならない。そして、欲求を満たすた...
- 550 販売中 2009/11/16
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H27教育社会学（第1設題）A評価
- A評価です。
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