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代表キーワード :: 佛教大学

資料:8,098件

  • P6703 人権(同和)教育 第1設題
  • 佛教大学通信教育課程レポートです。詳しくまとまっているとの評価で、成績はBがつきました。科目最終試験の際にもご参考にしていただければと思います。
  • 550 販売中 2016/03/31
  • 閲覧(2,003)
  • 生活科教育法 科目最終試験対策 6設題セット
  • 生活科教育法 科目最終試験6設題セット 生活科のカリキュラム作成のポイントについて述べよ。 生活科における「子どもの学びの道筋」について実践例を通して述べよ。 (その実践事例がどの学年のどの内容のものかを明記すること) 生活科の学習における「体験」と「学び」について...
  • 550 販売中 2009/12/01
  • 閲覧(4,458)
  • S0532 生徒指導・進路指導の研究(初等)リポート
  • 2016年3月に通信課程を修了しました。 合格済みの生徒指導・進路指導の研究(初等)のレポートです。評価はAでした。 今年も設題が同じでしたらお役に立つかと思います。 ※コピペ等は厳重に処分されますので、お気をつけください。 ※自分なりの言葉に変更する・論の順序を変更す...
  • 550 販売中 2016/04/07
  • 閲覧(2,854)
  • 社会科教育法
  • 「平成20年版学習指導要領における社会科改訂の基本方針とそのポイントを説明しなさい。そして、第3学年~第6学年の単元から任意で1単元を選び、その単元について指導の概要を説明しなさい。その際、児童の学習活動を具体的にイメージして論述すること。」 1、社会科改訂の基...
  • 550 販売中 2009/12/07
  • 閲覧(3,451)
  • 2016年度対応 P6101 英米文学概論 第1設題  第2設題 B判定
  • P6101 英米文学概論 第1・2設題のセットです。共にB評価にて合格済みです。 設題1:「『ベイオウルフ』、チョーサー、スペンサー、ダン、スウィフト、ブレイク、テニスン、ワイルド、フォスター、モームについて述べなさい。」 設題2:「エマスン、ソロー、ホイットマン、ジェ...
  • 550 販売中 2016/04/11
  • 閲覧(2,604)
  • 英語コミュニケーション
  • 英語コミュニケーション;People are funny 課題(1) The Americans アメリカ人はとても矛盾の多い人たちなのだと思いました。自分の国の政府が一番だと思っているが、政府そのものは好きではなかったり、お金よりも大切なものがあるといいつつお金でしか動かされていなか...
  • 550 販売中 2010/01/04
  • 閲覧(4,971)
  • 佛教大学通信 2016年度対応 Z1115 道徳教育の研究(中)  A判定
  • 佛教大学通信 Z1115 道徳教育の研究(中) A判定リポートです。「設題の趣旨に合致してよいレポートです。」との評価をいただきました。リポート作成の参考になさって下さい。 設題:「道徳教育の意義について述べよ。」 テキスト:「道徳教育の基礎」 仏教大学 2006年
  • 550 販売中 2016/04/11
  • 閲覧(2,689)
  • 日本国憲法
  • 憲法の法の下の平等について 日本国憲法と大日本帝国憲法について 日本国憲法が作られたのは、第二次世界大戦後のことです。それまでの日本の憲法だった大日本帝国憲法では、天皇が全ての権限を持っていて国民は基本的人権を主張することもできませんでした。 一方日本国憲...
  • 550 販売中 2010/01/04
  • 閲覧(6,341)
  • 【佛教大学】S0612 生活科科概論 試験問題6問×回答(合格済)2016年度対応
  • 2015年度 佛教大学 社会科概論(S0613)の科目最終試験6問と回答です。 ◆仕事と両立していて時間がない、効率的に勉強したい、内容と論述構成わかりやすいものを探している方、ぜひ、参考にしていただければと思います。 各回答ともに、教科書を中心に模範解答を記載し、ど...
  • 550 販売中 2016/05/02
  • 閲覧(3,658)
  • Z1802 介護等体験研究レポート A評価
  • このレポートは、介護等体験における原理・原則について、厚く記述してありますので、参考・活用していただきやすいレポートだと思います。 なお、当レポートサイズはB5版です。
  • 880 販売中 2010/01/12
  • 閲覧(1,696)
  • S0615家庭科概論 合格 A判定
  • 児童の生活課題の事例を1つあげて、家庭科概論から学んだことを踏まえて、自分の意見とその理由を述べなさい。さらに、家庭科の指導で児童のどのような能力を育てるとよいかについて、具体的に述べなさい。 テキスト中心にまとめました。 家庭科教科法のテキストと、学習指導要領...
  • 550 販売中 2016/05/06
  • 閲覧(6,706)
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