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代表キーワード :: 佛教大学

資料:8,081件

  • 日本の歴史　試験対策　佛教大学通信
  • ポイントを３～４点にまとめて分かりやすく整理しており、暗記しやすくなっています。 ◆開国をめぐる政治過程について述べよ ◆執権政治の展開につて述べよ ◆古代社会における信仰の歴史についてのべよ ◆19世紀における政党政治の歴史についてのべよ ◆奈良時代の政治について...
  • 550 販売中 2013/02/12
  • 閲覧(3,682)
  • 佛教大学　家庭科教育法　科目最終試験　合格　全６パターン　2016 2017
  • 佛教大学 通信教育課程 「家庭科教育法」の科目最終試験問題のまとめです。 全部で６パターンあります。 参考文献 「初等家庭科教育法」佛教大学通信教育部 【問題】 （１）「新学習指導要領・家庭科の「目標」を明記した上で、育てたい資質や能力を３つの側面から述べなさい...
  • 550 販売中 2014/02/12
  • 閲覧(4,910)
  • 音楽概論Ⅰ　科目最終試験
  • 過去に出題された問題、５つの設題について模範解答を作成致しました。 １ 次の楽曲をホ長調と変イ長調にそれぞれ移調しなさい。 ２ 次の旋律をニ長調に移調し、伴奏を付けなさい。伴奏譜の下に和音記号を記入しなさい。 ３ 次の楽曲をホ長調と変イ長調にそれぞれ移調しなさい。伴...
  • 1,100 販売中 2010/12/02
  • 閲覧(5,219)
  • Ｐ6305　米文学研究　2012年度第1.2設題セット　Ｂ合格レポート
  • 佛教大学、米文学研究、2012年度の出題2題セットです。 あくまでレポート作成の際の参考にして下さい。 1.「グレート・ギャツビー」に見られる感覚的な描写について、具体例を３つ以上挙げて、あなたの考えを述べなさい。 2.「グレート・ギャツビー」はアメリカ人の間で人気が高い...
  • 550 販売中 2012/10/04
  • 閲覧(3,774)
  • S0610 国語科概論　科目最終試験　試験対策　6題セット
  • S0610 国語科概論 科目最終試験対策6設題セットです。 最新の試験に対応しています。（2014年8月試験現在） 出来るだけ覚えやすいように１題につき試験用紙表面相当の８００文字前後と、少なめにまとめてあります。要点はおさえてまとめているので、そのまま暗記してもらえればい...
  • 550 販売中 2014/08/27
  • 閲覧(5,758)
  • S0639 幾何学概論 科目最終試験の全問題
  • S0639 幾何学概論 2007,2006-① 1. P,Q,R=真のときを考える。(真and 真)or真=(真or真)and(真or 真)により成立する。 P,Q,R=偽のときを考える。(偽and 偽)or偽=(偽or偽)and(偽or 偽) により成立する。 P,Q=真,R=偽のときを考える。(真and 真)or偽=(真or偽)and(真or 偽) により成立...
  • 1,100 販売中 2009/02/26
  • 閲覧(3,823) コメント(1)
  • 【2017年度最新】佛教大学 S0619 生活科教育法 Ａ評価 レポート
  • 佛教大学通信教育課程S0619 生活科教育法 のレポートです。 Ａ評価をいただきました。 [設題] 『「気付き」の階層と「気付き」の質が高まる過程について、テキストに示された実践例にふれて述べなさい。』 [所見] リポートの構成は論理的でわかりやすい。 「気付き」の段階につ...
  • 550 販売中 2014/01/22
  • 閲覧(5,568)
  • 最新！2019年度佛教大学通信課程　初等算数教育法レポートS5533
  • 2019年度佛教大学通信課程 初等算数教育法の合格済みレポートです。 こちらは2019年度４月以降入学、新テキスト・シラバスに対応しております。 佛教大学は特に罰則が厳しいのでそのままの転用は控えてください。 こちらを参考程度に、新テキスト・自らの考察を付け加えるなど...
  • 550 販売中 2019/09/09
  • 閲覧(10,317)
  • P6304,英文学研究・Z1312,教科教育法英語Ⅰ合格レポート
  • ①英文学研究【Ｐ6304】 2012年度新テキスト合格レポートです。あくまで参考にして下さい。 『イギリス-文学と教会』開文社出版 ②教科教育法英語Ⅰ【Ｚ1312】 こちらもＢ合格レポートです。レポート作成の際のご参考にどうぞ。 1.音声学的教授法を唱えた学者を列挙し、箇条書きに...
  • 1,100 販売中 2012/10/04
  • 閲覧(3,788)
  • 【佛教大学】【2012年度科目最終試験対策】S8109_教育方法学１
  • 【科目名】 S8109_教育方法学１ 【問題名】 ①教師主導の授業と学習者主体の授業について、それぞれの利点と欠点を説明し、実際の授業方法にどのように活かすかべきかを述べなさい。 ②多様な学習者や社会変化に対応できる柔軟な授業が求められている。これを実践するために教員に...
  • 550 販売中 2012/11/19
  • 閲覧(4,973)
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