代表キーワード :: 佛教大学
資料:8,079件
-
現代の教師に求められる資質
- 現代の「教師に求められる資質とは何か」についてまとめなさい 教師の「資質」という概念に関して、必ずしも決まった一定のものはあるわけではない。しかし、教師という職業的観点から考えると「資質」は最重要な要素であると考える。現代のめまぐるしく変化する社会の中で、子ど...
660 販売中 2007/12/12- 閲覧(5,330)
-
特別活動研究 S0529 科目最終試験問題 お得セット ７設題入り
- 特別活動研究 S0529 科目最終試験問題 『「学級活動」における「集会の活動」の指導の要点を、児童会活動の児童会集会活動と関連づけて説明しなさい。』 特別活動において、学級活動の効果を高めるためには、まず学級の児童・生徒と担任の人間関係がしっかりと形成されていなけ...
- 770 販売中 2008/09/16
- 閲覧(5,323)
-
W0782 権利擁護と成年後見制度論 科目最終試験
- w0782 権利擁護と成年後見制度論 科目最終試験のまとめ。 レポート評価A、試験95点。 テキストに即して900字前後でまとめた答案6題です。
- 1,100 販売中 2018/04/12
- 閲覧(5,318)
-
【2017年度最新】S0103 教育史 レポート 第二設題 A評価 佛教大学
- S0103 教育史の第一設題のレポートです。 A評価を頂きました。 教科書や参考文献を参考に、簡潔にまとめてあります。 レポート課題作成の参考にして頂けると幸いです。 ※注意※ レポートの丸写しに対しては学則により厳しい処置がとられますので、あくまでも参考程度に留...
- 550 販売中 2017/04/10
- 閲覧(5,318)
-
佛教大学 S0107教育行政学 試験６題ｘ解答
- 佛教大学通信教育課程 S0107教育行政学 試験対策 ６題分の解答です。 教科書の内容をわかりやすく、「最低限覚えるべきこと」をまとめているため、文字数は少ないかもしれません。 少ないからこそ完璧に覚え、実際の試験時には個人的な意見を混ぜ、文字数増加のための単語変換を行...
- 2,310 販売中 2014/03/24
- 閲覧(5,318) コメント(2)
-
家庭科教育法【テスト】佛大 科目最終試験対策 2023年度 6問 98点合格済み
- 佛教大学 科目最終試験｢家庭科教育法｣の過去問６題の解答です。 難関と噂されるこの科目を、覚えやすいようにキーワードを抜き出し、わかりやすく丁寧にまとめました。 試験の参考にご活用ください。 ■他にもレポート、試験対策資料など多数販売しておりますので、ぜひご...
- 990 販売中 2014/02/18
- 閲覧(5,313)
-
佛教大学 日本文学概論 第２設題 B 芥川龍之介の鼻と出典の比較
- 佛教大学 日本文学概論の合格レポートです。 芥川龍之介の『鼻』を読み、出典と比較して論ぜよ。 まず、「鼻」についての違いについて考える。 今昔物語には、次のように書かれている。 「さてこの内供は鼻長かりけり。五六寸ばかりなりければ頤より下りてぞ見えける。色...
- 550 販売中 2018/03/15
- 閲覧(5,310)
-
佛教大学 Z1003「英語コミュニケーション」A判定リポート
- 佛教大学 Z1003「英語コミュニケーション」A判定リポートです！ 2012年度提出。 とても良くできているとの所見をいただきました。 参考にしていただければと思います。 第１設題 「(１) テキストの第一章“The Americans”から第六章“The Chinese”までを読んで、それぞれの...
- 550 販売中 2013/03/18
- 閲覧(5,309)
1
-
S0606 美術概論 科目最終試験 試験対策 6題セット
- S0606 美術概論 科目最終試験対策6設題セットです。 出来るだけ覚えやすいように１題につき試験用紙表面相当の８００文字前後と、少なめにまとめてあります。 要点はしっかりまとめてあるので、そのまま暗記してもらっても合格可能です。 私は④の内容で76点で合格しました。
- 550 販売中 2014/08/27
- 閲覧(5,302)
-
【テスト】佛教大学 学校教育課程論 ６題セット 合格済み
- 学校教育課程論 『学習指導要領の変遷を見るに・・・』 『新学習指導要領で・・・』 『新学習指導要領に対して・・・』 『今回改訂された新学習指導要領で・・・』 『学習指導要領を定める・・・』 『学習指導要領の法的・・・』 『学習指導要領の変遷を見るに、1958年の改...
- 550 販売中 2009/04/30
- 閲覧(5,301)
コメント(1) 12
-
佛教大学 教育実習１と３
- 教師を目指すものとして今後どのような点に努力をすればよいと思うか？ 学習指導要領を参考にしました。 また、現場の先生の意見も取り入れました。 第１章 パソコンを使いこなす 教師は事務的な仕事に追われ、子どもと接する時間が少なくなっているとの指摘がある。現実的な問題...
- 550 販売中 2016/05/11
- 閲覧(5,300)
