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資料:8,079件
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A判定 佛教大学 経済学概論リポート第一設題
- A判定合格のリポートです。 わが国において、1990年代に至ってあらわになった「経済の自律的拡張のメカニズム」と「信頼の構造」とが壊されたという事態について、1）その実態を明らかにし、2）それをもたらした「源流」としての「構造改革」の思想・政策の核心的内容を説明せよ。...
550 販売中 2010/05/24- 閲覧(2,299)
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佛教大学通信教育学部 S0541 教育相談の研究（中・高） 第1設題（A判定合格済）
- 佛教大学通信教育学部 学校教育職入門（S0541）の第1設題『学校における各種指導（教科指導、生徒指導、進路指導、特別活動等）と教育相談（学校カウンセリング）の関連について論じなさい。』についてのレポートです。 課題図書のみでの作成ですので、簡単内容にまとめております...
- 550 販売中 2013/01/23
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佛教大学 教育社会学 第2設題 A判定
- 佛教大学 教育社会学 A判定 第2設題：学力低下とは何かを明らかにし、社会階層のような社会的不平等と学力がどのような関わりを持つのかについて述べてください。 所見：学力低下やゆとり教育の背景に、階層間格差や社会的不平等との関係があることについて正確に理解できています...
- 550 販売中 2013/01/18
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【佛教大学通信】 Z1114 学校教育課程論 【レポート 第１設題】
- 皆様の一助になれば幸いですが、参考程度にご使用願います。 中学校あるいは高等学校のいずれかの教育課程について、その基準と編成原理、今日的課題についてまとめてください。
- 550 販売中 2015/04/20
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佛教大学 通信教育部 レポート 教育行政学（第２設題） Ａ判定
- 550 販売中 2009/11/09
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w07610 社会福祉現場実習指導Ⅰ 第一設題（Ｂ判定）
- 設 題 社会福祉援助技術現場実習の意義と目的を明らかにした上で、社会福祉援助技術現場実習に臨む自らの実習課題及び学習課題について具体的に述べなさい。 ⇒社会福祉援助技術現場実習はソーシャルワーカーとして、社会福祉労働の現場に赴く為の段階的準備の一つである。また、...
- 550 販売中 2010/12/10
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教育方法学第二設題
- 設題２：「教師の技術や実践知とはどのようなものであるか、またそれを共有することの意義を整理し、さらに教育技術や実践知を表現する方法や流通させるための方法を考え、具体的に説明せよ。」 これまでの教育技術は熟練教師から新任教師へ、先輩から後輩へと継承され続けていた。...
- 550 販売中 2011/08/31
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A判定 道徳教育の研究『学習指導要領の変遷について。』
- 『学習指導要領の変遷について。』 学校で行われる教育は、目的や目標を設定し、達成するように意図的・計画的でなければならない。そのための教育課程の内容について国が基準を示したものを学習指導要領という。教員は、この学習指導要領に示される内容に沿って授業などを創意工...
- 550 販売中 2008/06/26
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【最新!!A判定】2011年度佛教大学 S0104_教育方法学_第1・２設題
- 2011年度最新のリポートです。 合格の実績レポートなので、参考にしてください。
- 770 販売中 2011/09/14
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佛教大学 教育原論 第１設題 S0101 2016 2017 合格 A判定
- 佛教大学 通信教育課程 「教育原論」の第１設題の2016年度の合格レポートです。 評価はA判定でした。 参考文献「教育学の基礎」佛教大学通信教育部 【タイトル】 ペスタロッチーの教育学（直観の原理）について考察せよ。 【所見】 設題の主旨に合致した良いレポートです。 ...
- 550 販売中 2016/05/29
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佛教大学レポート 異文化理解（西欧） A評価
- 佛教大学通信教育課程レポートです。参考にして下さい。 設題： EU統合はそこに暮らす人々、ひいては世界の人々の幸福にどのような貢献を果たすと考えられるか。またそれがもつジレンマとは何か。もっとも基本的な目的と具体的な発現状況を要約して述べよ。
- 550 販売中 2015/01/16
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