日本最大のレポートサイト HAPPYCAMPUS

検索オプション

へルプ 初心者ガイド

  • 私のホーム
  • 私の資料
  • 私のＭＥＭＯ
  • 資料広場
  • アップロード

代表キーワード :: 佛教大学

資料:8,072件

  • S0532　生徒指導・進路指導の研究（初等)　A評価
  • 佛大通信の生徒指導・進路指導の研究（初等) のレポートです。A評価を頂きました。参考にしてください。 教授からの講評： 教育相談の定義の持つ意味が正確に把握されています。また、いじめや不登校の事例への対処もしっかり言及できており、たいへんよくまとまっています。
  • 550 販売中 2011/09/19
  • 閲覧(2,582)
  • Z1101　学校教育職入門
  • A判定 所見に今後の学習としては、文部科学省がこれまでのゆとり教育の路線を方向転換し、基礎、基本的な学力の習得に向かう現状も考慮してください。と書かれていました。
  • 550 販売中 2019/02/28
  • 閲覧(1,593)
  • W0104　社会福祉方法原論　科目最終試験
  • W0104 社会福祉方法原論 科目最終試験のまとめ。 レポートA評価、試験98点。 科目最終試験の答案まとめ6題です。 テキストに即して、900-1200字前後でまとめています。
  • 1,100 販売中 2019/03/07
  • 閲覧(5,491)
  • 【S0642】解析学概論科目最終試験過去問
  • 佛教大学【S0642】『解析学概論』の2011年度の過去問です。 この資料は私の手元にある過去8回分の解析学概論の科目最終試験問題をすべて載せ、その中の全ての問題を解答解説したものになっています。
  • 1,100 販売中 2012/05/18
  • 閲覧(5,521)
  • 【2022年度】佛教大学 知的障害教育ⅡS0837 レポート A判定
  • 【設題】知的障害児の発達特性をふまえ、就労を目的とした指導内容はいかにあるべきかについて、自立活動の6領域26項目を活用しながら具体的に述べよ。 要点・キーワードを確実に記述しています。 佛大のレポート作成講座にて説明があったポイントを確実に押さえております。...
  • 550 販売中 2019/04/02
  • 閲覧(3,772)
  • 国語科概論
  • B判定でした。 【所見】には、具体的な事例と関連づけて理解するようにと書かれていました。 参考にしてください。 ≪設題≫ 適切な言語運用能力について「基礎的言語力・文脈的言語力・主体的関与」の観点から考察して述べなさい。
  • 550 販売中 2011/10/05
  • 閲覧(2,049)
  • 【2018最新版】S0534 教育相談の研究 リポート（A評価）
  • 佛教大学通信教育課程 小学校教諭免許課程 2018年8月に提出したS0534教育相談の研究のレポートです。Ａ評価でした。 第１設題 教師が行う教育相談（学校カウンセリング）の在り方（進め方）について述べなさい。 テキスト『学校カウンセリング入門－第３版－』友久久雄編 ミネル...
  • 550 販売中 2019/04/18
  • 閲覧(2,543)
  • S0532 生徒指導・進路指導の研究(初等) レポート
  • 設題名 『小学校において教育相談をおこなう場合、どのような点に注意しなければならないか。いじめ・不登校のいずれかをとりあげて説明せよ。』 佛教大学通信教育部の2010~11年度のレポート課題に沿って作成しております。 この資料は、レポート作成の参考資料としてお役に立て...
  • 550 販売中 2011/10/07
  • 閲覧(1,204)
  • S0619 生活科教育法 レポート
  • 設題名 『「気付き」の階層と「気付き」の質が高まる過程について、テキストに示された実践例にふれて述べなさい。』 佛教大学通信教育部の2010~11年度のレポート課題に沿って作成しております。 この資料は、レポート作成の参考資料としてお役に立てば幸いです。 他にも格安で...
  • 550 販売中 2011/10/07
  • 閲覧(2,031)
前へ61626364656667686970次へ
資料を推薦する
会員アイコンに機能を追加
ファイル内検索とは？
広告