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佛教大学 日本文学史 設題2(B判定)
明治、大正、昭和の文学の特質を、それぞれの時代の特性をふまえつつ、下記の各文学思潮を例にして具体的に説明せよ。〈写実主義・擬古典主義・浪漫主義・自然主義・余裕派(高踏派)・耽美派・白樺派・新思潮派・プロレタリア文学・モダニズムの文学〉
550 販売中 2010/11/29
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S0615 家庭科概論レポート B評価
記載内容をそのままご使用いただくことはできませんが、レポート作成にあたり、作成フォームがあれば、作成時間は大幅に減らせると思います。 記載内容については、可能な限り、詳細なものにしてあります。 ご参考にいかがでしょうか? 写真は添付しておりません。ご注意ください...
1,100 販売中 2010/02/10
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Z1110 教育相談の研究 A評価
所見は「学校の各種指導におけるカウンセリング的対応の在り方について良く述べられている。」でした。
550 販売中 2014/07/07
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米文学史 第二設題 【合格済】
ロスト・ジェネレーションの作家について具体的に作品をとりあげて述べよ。 ロスト・ジェネレーションとは、1920年代から1930年代に活躍した、アメリカの作家の一群の事を指す。彼らは、20代で第一次世界大戦、30代で世界恐慌、50代で第二次世界大戦を経験し、不運な時代を生き抜...
550 販売中 2009/05/28
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佛教大学 Z1307 教科教育法国語1 第1設題
「中学校国語科」と「高等学校国語科(特に「国語総合」を中心に)」の「目標と内容」について今日的動向なども踏まえて解説しなさい。 2019年度A判定
550 販売中 2020/06/15
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英語コミュニケーション 第一設題
(1)『テキストの第一章“The Americans”から第六章”The Chinese”までを読んで、それぞれの内容に関する自分の意見を日本語で述べなさい。』 私は、この“People Are Funny”Looking at National Characteristicsを読んで、いろいろな国がそれぞれの特色を持っており、とても面...
550 販売中 2012/11/12
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スポーツ論入門
『自己のスポーツ(身体運動)体験を通して獲得したもの、現在、獲得しようとしているものを具体的に記述しなさい。』 私と運動との関係はごく自然なものです。子どもの頃から身体を動かすことが好きだったので、女の子らしい「お人形さんごっこ」や「おままごと」より、外で友達...
550 販売中 2008/06/30
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教育心理学レポート第1、第2設題
第1設題: 象徴機能の発生について説明せよ(説明には子どもの行動についての具体的研究例も提示する)。また、教育との関連で大切な点を説明しなさい。』 第2設題: 適応・不適応の心理的機制、またそれらからひき起こされる特徴的行動について説明せよ。 『象徴機能の発生につ...
1,100 販売中 2011/02/24
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日本の歴史(設題1)
判定Bでした。 参考までにご覧ください。
550 販売中 2012/06/28
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佛教大学 M6701 文学概論 設題1
『2014年 最新版』 佛教大学通信教育課程の合格済みレポートです。 ●図書館で資料を集めてから作成。参考文献も記載しています ●文章構成やレイアウトにも気を配りました。 ●設題の意図を正確に捉え簡潔にまとめています。ぜひ参考にしてください。
1,100 販売中 2014/03/26
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