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代表キーワード :: 佛教大学

資料:8,072件

  • 佛大 S0702 「教科教育法数学１」 第２設題（関数） Ａ評価
  • 佛教大学通信 教科教育法数学１第２設題 合格レポート（A評価） 教授コメント「数学の内容についてしっかりとまとめられています。また、数学教育の視点からの考察も行うことができています。」
  • 550 販売中 2010/11/11
  • 閲覧(1,921) コメント(1)
  • 教育原論1　Z1102　【Ａ評価合格リポート】
  • 教科書のみでハヴィガーストの発達課題をまとめず、ハヴィガーストの著書を読んでまとめたところ、 「各年齢別の発達課題をうまく説明して記述している」としてＡ評価を頂きました。 ハヴィガーストの専門書の内容を参考にしたい方は、是非ご活用ください！
  • 550 販売中 2012/01/31
  • 閲覧(1,919)
  • Ｓ０６１９　生活科教育法　佛教大学　科目最終試験
  • 生活科教育法 Ｓ０６１９ テキストに示された「生活科の授業をする観点（５点）」を正確に箇条書きで示し、その項目ごとに内容を詳細に説明しなさい。 ①「子どもの姿」から授業を創る ②「経験」という視座に立つ ③「経験」を見通した単元を構想する ④「かかわりの場」をデザイ...
  • 550 販売中 2012/10/22
  • 閲覧(1,919)
  • S0714 教育実習研究（小）
  • 「教育実習のPDCAサイクルについて」自身の体験や期待をもとに具体的に述べなさい。 ⇒教育現場だけでなく、人があらゆる物事を進めていく中で、自分の行ったことを振り返り、次回につなげ、また振り返るというサイクルは重要なプロセスである。PDCAサイクルと呼ばれるこの螺旋が...
  • 550 販売中 2010/01/05
  • 閲覧(1,919)
  • 社会福祉方法原論　 A判定
  • 社会福祉制度の新しい仕組みへの移行が、利用者・家族の暮らし、社会福祉施設・事業所の運営・経営に与えている影響について明らかにした上で、福祉専門職に求められる課題とは何かについて論述せよ
  • 880 販売中 2009/10/23
  • 閲覧(1,919)
  • 佛教大学　S0527　学校教育課程論　リポート（B評価）　最新版！
  • 佛教大学の「学校教育課程論」のリポートを掲載します。 ①教育課程とは ②基準、編成原理 ③今日的課題 という構成になっています。 シラバスに記載されている「テキストの図1－1（p.5）学習指導要領の変遷と教育内容の変化を中心として論述すること」を意識してまとめました。 参...
  • 660 販売中 2011/12/06
  • 閲覧(1,918)
  • 代数学概論 S0636 第2設題 B判定
  • 「問題」 1. 3次正方行列 について、Aが可逆でないための必要十分条件を求めよ。 2. 4次行列 について、 (1) 行列式 を計算することによって、Aが可逆行列であることを示せ。 (2) 逆行列 の第1行を余因子による方法で求めよ。 3. Aを3次正方行列 とする。Aを構成する3つの列ベクト...
  • 550 販売中 2011/03/14
  • 閲覧(1,917)
  • 教育原理 設問１.2 評価A.A
  • 第１設題 「ペスタロッチーの教育学（直観の原理など）について考察せよ」 ペスタロッチーの基礎陶冶は、「人間は各自の持つ諸力の自然性に従ってそれらを使用し練習して、発達させ改善させる。これらの人間の諸力は初めは胚種として存在するのであるが、これを使用しょうとする意...
  • 880 販売中 2010/12/02
  • 閲覧(1,916)
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