代表キーワード :: 佛教大学
資料:8,072件
-
A判定 特別活動研究『中学校(高校)における学級活動の…』
- 『中学校(高校)における学級活動の留意事項についてまとめてください。』 学校の教育活動は教科教育と教科外教育であり、特別活動は教科外教育の中に含まれる。特別活動は教科とともに、学校教育を支えているものであるといえよう。特別活動の意義は、他人との共同生活を通じて学...
550 販売中 2008/07/03- 閲覧(2,463)
-
Z1114 学校教育課程論（中・高） 科目最終試験６題セット
- Z1114 学校教育課程論（中・高）の科目最終試験６題セットです。 2015年合格済みです。 テキストの内容をまとめて作成しています。 自分なりの文章に作り直してこれだけを何度も 読んで書いてするだけでOKかと思います。 学習の参考にしていただけたら幸いです。 参考文献：原 清治...
- 550 販売中 2016/03/30
- 閲覧(2,462)
-
佛教大学：＜Z1118＞教育相談の研究(中・高)【A判定】
- 佛教大学：＜Z1118＞教育相談の研究(中・高)の 2017年度A判定合格です。 科目コードが違っても同一投題ならば対応可能です。 所見は 「テキストを理解したうえで的確にまとめられています。今後もこのようなリポートを期待しています」 だったので、文章の構成など参考にして...
- 550 販売中 2018/02/13
- 閲覧(2,461)
-
日本仏教史 第二設題
- 550 販売中 2009/10/26
- 閲覧(2,461)
-
美術概論Ⅰレポート、S0606
- 『美術嫌いになる原因を具体的事例からさぐり、楽しい・わかる・できる授業を通して好きにさせるための手立てを、学習指導要領の目標及び内容・方法と関連づけて述べなさい。』 美術教育の課題として“美術嫌い”について述べられているものがある。 ある中学校で行われた『美術...
- 550 販売中 2009/03/23
- 閲覧(2,461)
-
教育実習研究（中・高）（第１設題）
- 「実習校で自分が担当する教科の題材について、50分間の授業の学習指導案を作成しなさい。」 国語科学習指導案 授業者 1.指導日時：平成19年11月20日(火) 2.指導学級：1年D組（在籍34名） 3.教材名：｢ものづくりの知恵｣ (教育出版Ｐ68～78) 4.教材観：本教材は「ものづくり」...
- 550 販売中 2008/05/11
- 閲覧(2,461)
-
佛教大学 通信教育課程 英文法 ２０１７ 第二設題 Ａ合格レポート
- 佛教大学 通信教育課程 英文法 ２０１７ 第二設題 Ａ合格レポートです。 タイトル「 ４種の使役動詞構文の使い分けを分類整理し，その結果が実際の使用例でどの程度確認できるかを見極めなさい。分類した結果がうまくあてはまる場合と当てはまらないとも思われる例があれば，その...
- 550 販売中 2017/12/06
- 閲覧(2,459)
-
算数科教育法,科目最終試験、ゆとり教育時代の算数科の教育内容
- 算数科教育法 ６ 「ゆとりの教育」時代の算数科の教育内容について述べ、それをもとに2002年度完全実施の学習指導要領（算数科）の教育内容を考察せよ。 学校教育現場の退廃をもたらした「教育の現代化」の反省から1977年の学習指導要領の改訂で導入されたのが「ゆとりの学習」であ...
- 660 販売中 2008/11/11
- 閲覧(2,459)
-
佛大レポート 教育研究実習（小）
- 小学校国語科第4学年「ごんぎつね」の学習指導案を作成しなさい。 １、指導計画（全１２時間） 全文を読み、新出漢字など語句指導をする。（１時間） →本時 ②全文を読んだところでの感想を書く。（１時間） ③みんなで学習問題を作る。（１時間） ④ノートに書き込みをしながら、...
- 550 販売中 2009/01/05
- 閲覧(2,459)
-
S0105 教育心理学リポート 第一設題 A評価
- 佛大通信の教育心理学レポート第一設題です。A評価を頂きました。参考にしてください。 教授からの講評：象徴機能の発生について理解がよい。参考文献もよい。
- 550 販売中 2011/08/24
- 閲覧(2,458)
