代表キーワード :: 人権
資料:62件
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公民的資質の育成を目指した社会科授業のあり方
- 公民的資質の育成を目指した社会科授業のあり方 まず考えたいのが、「公民的資質」の意味だ。辞書によれば、「公民」とは「国家の政治に参加する権利をもつものとしての国民。市民。」という意味。つまり一言で言えば「大人」であるが、ここでは単に年齢が２０歳以上の者を指すの...
550 販売中 2010/01/26- 閲覧(4,229)
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憲法期末試験用予想問題集(人権）
- 〔問〕以下の問いに答えなさい（各１０点）。 【１】人権には、様々な個別的人権がある。これらの個別的人権につき、その性質に応じて分類し、その特徴について説明しなさい。 →１．人権は大別して、自由権、参政権、社会権に分けることができる。 （１） 自由権は、国家が...
- 770 販売中 2010/01/22
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社会学概論 第2設題
- 多文化共生社会の構築にとって、 どのような諸課題があるかを述べよ。 １、多文化共生社会とは 多文化共生社会とは「国籍や民族などの異なる人々が、互いの文化的ちがいを認め合い、対等な関係を築こうとしながら、地域社会の構成員として共に生きていく」社会であると定義され、多...
- 550 販売中 2009/12/01
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被差別部落における食文化 むかいの
- 平成21年11月16日 被差別部落における食文化研究会 被差別部落における食文化 ～むかいの「食肉のまち」を通して～ １．見学の日時、目的と概要 日時：平成21年11月15日（日）、11：00～ 目的：（１）と場内部の見学を通して食肉産業の現状を把握する。 （２）「食肉のまち」にお...
- 550 販売中 2009/11/30
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同和教育
- 550 販売中 2009/11/25
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課題１刑事裁判と人権について述べなさい
- 550 販売中 2009/11/23
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ASEANの問題点―ミャンマーの議長国辞退―
- 550 販売中 2009/11/07
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法学（憲法を含む）①
- 「憲法の定める自由権（特に精神的自由）について述べよ。」 わが国の日本国憲法の基本原理は「国民主権」、「平和主義」、「基本的人権の保障」の三つからなっている。「基本的人権の保障」は日本国憲法第９７条に、「この憲法が日本国民に保障する基本的人権は、人類の多年にわた...
- 550 販売中 2009/08/17
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科目最終試験、人権（同和）教育、テスト３つ分の答えを１つで網羅してます
- 人権（同和）教育試験、最終試験問題 「同和教育のあゆみと意義について論ぜよ」 「近代以降の部落問題の運動、行政、教育などの取り組みについて論ぜよ」 「同和問題の歴史と差別問題やその解決に向けた取り組みの現況、今日的課題について論ぜよ」 この３つの試験については、歴...
- 2,200 販売中 2008/11/12
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