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資料:790件
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民法2(物権)_物権的返還請求権／A評価合格／中央大学法学部通信教育課程
- 文字数：2千文字(2,000文字)程度 課題レポートです。 中央大学法学部通信教育課程のほか、他大学の法学部、文系学部の法律系科目等の書き方の例として、参考にお使いください。（このままの引用はおすすめしません） 参考文献は文末です。
770 販売中 2022/03/29- 閲覧(1,659)
![中央大学通信2018年社会学第3課題 [評価B]](/docs/923971872316@hc20/149328/thmb.jpg?s=b&r=1660270115&t=y "中央大学通信2018年社会学第3課題 [評価B]")
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中央大学通信2018年社会学第3課題 [評価B]
- ブルデューの研究に着目して、社会学に特徴的なものの見方、分析の仕方についてまとめています。
- 770 販売中 2024/02/03
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中央大学通信教育 民法3 第2課題2021年 C評価
- ①離婚請求権も４２３条に基づき代位行使ができる。 債権者代位権の客体にならない権利として、民法423条1項但書は、債務者の一身専属権及び差押えを禁じられた権利が債権者代位権の客体にならないことを明文で規定している。「一身専属権」とは、ここでは行使上の一身専属権であ...
- 550 販売中 2023/02/15
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課題２（刑事訴訟法）
- 中央大学通信教育課程 2022年度刑事訴訟法レポート第２課題
- 1,100 販売中 2025/04/08
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中央大学 心理学第3課題
- レスポンデント条件付け（古典的条件付け）とはロシアの生理学者パブロフの条件反射として広く知られているもので、条件付け前の犬にメトロノームの音を聞かせても、定位反応は生じるが唾液は分泌されない。ところすぐ後に肉片（無条件刺激）をいれると、必ず唾液が分泌されるよう...
- 550 販売中 2009/07/27
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中央大学通信教育課程：日本法制史（江戸時代の離婚制度）
- 2008年に提出した中央大学通信教育課程の課題レポートです。 評価は3での合格レポートです。 もし参考になりましたらどうぞ☆ ≪課題≫ 江戸時代の離婚制度について述べよ。
- 550 販売中 2010/01/27
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中央大学法学部通教 2008年 刑法 課題３
- Ｂ評価でした。 大谷實 『新版 刑法講義総論 第２版』（成文堂）
- 550 販売中 2010/08/19
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法学2010課題3
- まずはじめに法源とは、ある法的判断を下す時、その準拠すべき法を認識する手掛かりの材料と考える事ができる。 この意味での法源は次の物が考えられる (1)成文法：文章によって表現され、法に定められた一定の手続きと形式によって制定。法源としては憲法・法律・命令・規則・各...
- 550 販売中 2011/05/12
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中央大学法学部 通信教育 民事訴訟法 第3課題 合格レポート 2011年
- わが国の裁判権に服する者は、すべて証人として尋問を受ける公法上の義務を負うとしている（民訴190条）。 証人は一般義務として、出頭義務、宣誓義務、証言義務といった証人義務を負う。出頭義務とは、証人として適式な呼出しを受けた者は、証拠調べ期日に出頭しなければならない...
- 550 販売中 2011/06/23
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福祉国家の分類・類型について概観したうえで、戦後日本の福祉国家の発展と変容・再編について考察しなさい。
- 課題 福祉国家の分類・類型について概観したうえで、戦後日本の福祉国家の発展と変容・再編について考察しなさい。（旧版） レポート 2011-G02A-1 政治学 星野智著 １福祉国家とは、社会保障政策や完全雇用政策等の施策を通じて、国民の福祉を積極的に増進しようとする国家のことで...
- 550 販売中 2011/08/29
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