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代表キーワード :: 中央大学

資料:790件

  • 中央大学 通信教育 2012年度 行政法1 第2課題　合格レポート
  • ＜課題概要（行政行為）＞ 行政行為とはどのような行為か。これにはどのような効力が認められるか。また行政行為に瑕疵があったときには、どのような効力が生じるか。実定法制度とも関連させて検討しなさい。 ＜レポート＞ １．行政行為とはどのような行為か。 （１）行政行為の意...
  • 550 販売中 2012/11/14
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  • 体育理論　第1課題
  • 柔軟性と聞くと誰もが「身体が柔らかい」と考える事でしょう。しかし柔軟性とは単に身体が柔らかい訳ではなく、学術的には静的柔軟性と動的柔軟性に分けることができるが、一般的に言う柔軟性とは静的柔軟性を指すことが多い。 さらに静的柔軟性は、能動的柔軟性と受動的柔軟性に分...
  • 550 販売中 2011/05/12
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  • 中央大学法学部　通信課程　民法総則　2013年　第2課題　合格
  • 未成年者は成年被後見人、被保佐人、被補助人とともに制限行為能力者である。制限行為能力者は意思能力が欠けていたことを証明せずとも行為の無効を主張できるので自由競争社会の中で保護され、また取引の相手方もそれを知っていることで警戒することが出来る。とくに未成年者につ...
  • 550 販売中 2013/11/05
  • 閲覧(2,422)
  • 中央大学　法学部　通信教育課程　2016年　刑事政策　第2課題
  • １、はじめに 我が国において薬物犯罪という場合、覚せい剤事犯（覚せい剤取締法）、麻薬事犯（麻薬及び向精神薬取締法、大麻取締法及びあへん法）、有機溶剤乱用事犯（毒物及び劇物取締法）等を指すのが一般的であるが、最近では、これまで論じられてきたいわゆる、「薬物犯罪」...
  • 550 販売中 2017/12/04
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  • 中央大学通信2020年国際私法第1課題 [評価A]
  • 中央大学法学部通信教育課程 Word 用レポート原稿用紙（ダウンロード用） 1 / 4 202011-1 ホチキス ……… ホチキス ……… 1. ３つの規律方法の異同 どの規律方法も、国際化した私人の生活関係を法的に規律するという点で共通している。 国際私法の目的は法的安定性の確...
  • 770 販売中 2024/02/03
  • 閲覧(2,418)
  • 中央大学　通信教育　国際法　第1課題　合格レポート 2011年
  • 国際法 第１課題 『国連の平和維持活動と国連憲章が想定する「国連軍」とはどのように相違するか論じなさい』 まず、国連憲章が想定する国連軍について、国際連合憲章第7章において、平和に対する脅威に際して、軍事的強制措置をとることができると定められており、これを担うのが...
  • 550 販売中 2011/08/22
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  • 中央大学　法学部　通信教育課程　201６年 憲法 第２課題
  • 問題 ある係争が「法律上の争」（裁判所法３条１項）にあたり、司法権の範囲に含まれうる場合であっても、一定の理由から、裁判所による司法権の行使が制限される場合、これを一般に「司法権の限界」と呼ぶ。このような司法権の限界について、判例をあげて論じなさい。 司法権とは...
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