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資料:780件

  • 中央大学通信過程 2021年 財政学 第2課題 [評価B]
  • 1.アダム・スミス『国富論』 国富論は、18世紀のイギリス財政を背景に、当時の重商主義政策による様々な規制を批判したものである。スミスは、経費のあり方について以下の主張を行った。①国家は不生産的であり、政府関係者は富や生産物を消費する存在であること。経済への政府の...
  • 770 販売中 2022/01/20
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  • 法学2010課題3
  • まずはじめに法源とは、ある法的判断を下す時、その準拠すべき法を認識する手掛かりの材料と考える事ができる。 この意味での法源は次の物が考えられる (1)成文法:文章によって表現され、法に定められた一定の手続きと形式によって制定。法源としては憲法・法律・命令・規則・各...
  • 550 販売中 2011/05/12
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  • 担保物権
  • 2011年度課題レポート・民法2(物権)のものです。
  • 550 販売中 2013/08/16
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  • 行政法_行政裁量の意義/合格/中央大学法学部通信教育課程
  • 文字数:2千文字(2,000文字)程度 課題レポートです。 中央大学法学部通信教育課程のほか、他大学の法学部、文系学部の法律系科目等の書き方の例として、参考にお使いください。(このままの引用はおすすめしません) 参考文献は文末です。
  • 550 販売中 2022/03/29
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  • 2022年 商法(手形・小切手法) 第1課題 D評価
  • 満期においてCがAに対し本件手形の支払を求めたところ、A及び甲は、すでに本件手形の振出を取り消したことを理由にこれを拒んだことについて、どちらの主張が認められるべきか。 1 これについて、Aは未成年であるため、制限行為能力者である(民法20条)。一般に意思能力を有しな...
  • 550 販売中 2023/01/13
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  • 法学2010課題2
  • 法も道徳も共に社会生活において、我々の行為を律する規範である。しかし、この両者の関係はアメリカの禁酒法のように、道徳の規範が法の領域まで拡大された時、その法律は法としての機能を喪失し、ナチスのニュルンベルク法のように、立法が道徳の要請を無視した場合、法が恐るべ...
  • 550 販売中 2011/05/12
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  • 中央大学通信過程 2021年 心理学 第3課題 [評価A]
  • 1.発達障害とは 脳機能の発達がバランスよく行われず、定型発達を前提に作られた社会生活に困難が生じる症状である。 発達障害は生まれつきの脳の特性であり、自閉スペクトラム症(ASD)注意欠陥多動性障害(ADHD)、学習障害(LD)、トゥレット障害(TS)、発達性協調運動障害(D...
  • 770 販売中 2022/01/20
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