代表キーワード :: コミュニケーション

資料:173件

  • 人間の発達と学習 第2分冊
  • 人間の発達と学習 第2分冊 略題(作品の理解) (1)読者が仮説や枠組みを持って読むことで作品の理解がどのように促されるのか、テキストの論をもとにして説明せよ (2)まど・みちおの詩「ぞうさん」では「ぞうさん/ぞうさん/おはながながいのね」といわれて、小象が「そうよ...
  • 550 販売中 2009/07/03
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  • マスコミュニケーション発達史
  • マスコミュニケーションの発達といった観点で20世紀前半のメディアを考えたとき、私は授業の事例も踏まえて占領期の「映画の検閲」や「広告」に着目した。占領期における広告利用のされ方は様々である。スポーツは占領下日本の民主化促進と被占領国民の不満のガス抜きでもあった。...
  • 880 販売中 2009/11/30
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  • NEET急増問題について〜かかわりをもつ力〜
  • 「ニート急増」という問題について、国は、「3ヶ月の合宿を通して、コミュニケーション能力の強化、ビジネスマナーの獲得をして、就職に有利な人間作りをする」という対策を考えているという(「東奥日報」 出典:文末)。この対策を知ったとき、私は、コミュニケーション能力とは...
  • 550 販売中 2005/12/04
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  • 検査結果を伝える際に気をつけること
  • ②発達検査や知能検査の結果を本人や保護者に伝える際に、気をつけたほうがいい点について 発達検査や知能検査の結果やそこからわかる情報は、本人や保護者にとって「役に立つ」ためのものである。検査を行なってよかった、と思えるような報告をしたいものである。 伝え方は、相手...
  • 550 販売中 2009/08/31
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  • 障害児心理学特殊研究2
  • 自閉症障害の定義・分類・原因について述べ、自閉症障害をどのように理解し、どうかかわっていくべきかについて述べなさい。
  • 550 販売中 2009/12/08
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  • 本当に豊かな食生活とは
  • 本当に豊かな食生活とは はじめに 現代の日本の食生活はとても豊かになった。私たちの周りにはモノが溢れ、一歩外へ出ればすぐにモノを入手することができる環境にある。しかし、その豊かさとは見せかけのもので、実質は豊かだといえないのではないか。 1.ヒアリング調査 日経新...
  • 550 販売中 2010/07/19
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  • 子どものしつけに求められる視点
  • 子どものしつけに求められる視点を説明しなさい。 しつけは子どもの将来に最も影響し、社会規範に適した行動ができるようになることが目的である。保育をする親に義務責任がありこれは親子関係において避けることのできないものである。
  • 880 販売中 2009/12/10
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  • 【佛教大学】_97点_英語コミュニケーション_科目最終試験
  • 佛教大学通信の英語コミュニケーション2024年度の最終科目試験に合格(97点)したレポートです。限られた試験時間ですので、参考にしていただき、有効活用いただければと思います。 参考文献は無く、佛教大学指定アプリケーションを使用して問いに回答するものである。 また英...
  • 550 販売中 2025/03/07
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  • 青年期の自立と孤独
  • 高坂・戸田の「青年期における心理的自立」の論文によると、「青年が心理的自立を獲得するためには、青年自身が家族内で自由なコミュニケーションが取れており、家族に対して肯定的な評価を持ち、さらにまとまりがあると感じることが重要である」とある。そもそも心理的自立とは何...
  • 550 販売中 2010/01/26
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  • 事例検討シート①
  • 【事例シート①】 平成 ●年 ●月 ●日現在 受講者氏名 ●● ●● 事例タイトル 在宅生活の継続と不仲な家族との関わりについて 利用者氏名 R・I 性別 男女 生年月日 大正 ・ 昭和 4 年 5 月 11 日 ( 94 歳) 家族構成 家族図 氏名 続柄 年齢 備考 K・I 長男 7...
  • 550 販売中 2010/11/17
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