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代表キーワード :: カウンセリング

資料:118件

  • 学校カウンセリングの意義、方法及び今後の課題について述べなさい。
  • 生徒指導は、全教師の協力の下に行われるものであるが、その場合個々の教師は、カウンセリング・マインドをもつことが求められる。つまり、児童生徒の立場に立ち、児童生徒の心を共感的に理解する必要がある。ちなみに、教師がもつべきカウンセリング・マインドについては、中央教...
  • 550 販売中 2006/06/14
  • 閲覧(2,766) コメント(19)
  • 教師が行う教育相談（学校カウンセリング）の在り方
  • 教師が行う教育相談（学校カウンセリング）の在り方（進め方）について述べなさい。 カウンセリングの種類は大きく分けて2つあるとされ、一つは専門知識を持ったプロが行う治療的カウンセリングであり、もう一つは発達援助カウンセリング（開発カウンセリング）である。生徒の発...
  • 660 販売中 2006/05/16
  • 閲覧(5,331) コメント(6)
  • 児童相談活動について
  • 児童相談活動とは、児童本人あるいは保護者、学校等から受けた相談を、専門的知識によって解決していくものである。その目的は、児童が心身ともに健全に発達し、その能力を最大限に発揮することができるようにすることにある。
  • 550 販売中 2006/05/01
  • 閲覧(1,433)
  • 現代人の生活とカウンセリングについて
  • 「現代人の生活とカウンセリングについて考え、カウンセリングがどうあるべきか述べよ。」 １，時代の変遷と家族形態 戦後日本の社会復興は目覚ましい努力と変化であった。高度経済成長により日本の生活水準は瞬く間に上がり、物質的に豊かになっていった。日本の生活水準が上が...
  • 550 販売中 2006/04/15
  • 閲覧(2,317)
  • 学校カウンセリングについて
  • 人の関係という視点で、教員として『学校カウンセリング』をどう活用しいと思うか、あなたの考えを述べなさい 私の出身高校にはカウンセリングルームが設置され、カウンセラーが専属でいたが、高校時代の三年間を通して、そこを利用したことはなかった。高校時代、悩みが一切なか...
  • 550 販売中 2006/03/23
  • 閲覧(2,128) コメント(31)
  • 教師が行う教育相談の在り方、学校カウンセリングの進め方について
  • 教師が行う学習指導は、生徒に対して教師が知識を一方的に注入・伝達し、その成果を教師が一方的に評価するものではない。マニュアル的な学習指導の考え方は「生徒のとっての新しい知識は、生徒が自らの既有知識を再構築しながら、自分自身で更生するものである」ということである...
  • 550 販売中 2006/03/10
  • 閲覧(3,847) コメント(5)
  • 適応とカウンセリングの関係
  • マズローの欲求階層説をもとに、その欲求の不満について、「適応」という観点から、子どものこころの悩みを見ていこうと思う。 思春期、青年期と、成長していく中で、子どもにはさまざまな欲求が生まれてくる。そしてそれらはせめぎ合い、二つ以上の相反する欲求が対立する状態、...
  • 550 販売中 2006/02/15
  • 閲覧(1,665) コメント(2)
  • 学校カウンセリングの在り方
  • 学校カウンセリングは、これまでのカウンセリングの枠を超える新しい世界である。学校カウンセリングを教師が行う場合、何らかの専門的な研修を積み、「一般的な教師と違う」のが教師カウンセラーであるが、実際には多くの教師が学級担任として個々の生徒に生徒指導上、教育相談と...
  • 550 販売中 2006/02/10
  • 閲覧(2,450) コメント(4)
  • 行動療法の理論と方法
  • 行動療法では症状や問題行動は誤った適応の仕方の学習の結果であったり適切な対処能力の欠如の結果であると考え、症状や問題のメカニズムを明らかにし、新たな行動様式の学習を行う事を援助する。用いられる理論や行動に関する法則は多種多様であり、行動療法という名称はそういっ...
  • 550 販売中 2006/02/01
  • 閲覧(2,221) コメント(1)
  • カウンセリングマインドについて
  • （１） 教育の「育」が大事になってきているわけ 近年、学校教育に関しては危機に瀕していると言えよう。「不登校」は増え続け、受験戦争は小学校低学年にまで及び、偏差値は生徒の進路決定を左右するほどの影響力を持っている。学力というものがあまりにもクローズアップされる...
  • 550 販売中 2006/01/31
  • 閲覧(2,785) コメント(1)
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