資料:61,353件
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大同での緑化協力 地球環境林
- 大同での緑化協力 地球環境林 山地・丘陵地にグリーンベルトをつくり、水土流失を防ぐという、環境保全の見地からするとGENの緑化協力ではもっともわかりやすい基本のプロジェクトです。 植えるのは、3種類のマツを中心に、灌木を混ぜます。現在、造林に使う樹種を増やそうと、こ...
全体公開 2007/12/21- 閲覧(17)
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地球温暖化の影響資料集
- 地球温暖化の影響 資料集 2007年3 月 環 境 省 温暖化影響に関する説明資料 目次 【温暖化の基礎知識】 1.世界の年平均気温・上昇のグラフ 2.マウナロア・ CO2 濃度のグラフ 3.過去 42万年前からの CO2 濃度のグラフ 4.過去 1000 年前からの CO2 濃度のグラフ ...
- 全体公開 2007/12/17
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「景気」って何ですか？
- 「景気」って何ですか？ 今回は最も基本的な質問ですね。これまでに当コーナーでも「株価は景気の鏡である」とか、「株価は景気に先行する」という表現を何度か使ってきました。株価を動かしている最も大きな要素は「景気」です。古今東西、これは揺るぎない事実です。 将来の株価...
- 全体公開 2007/12/14
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A0技術普及度および情報システム部門の
- 情報技術普及度および情報システム部門の リーダシップ低下に関する調査分析 １７回日本経営システム学会全国研究発表大会(1996.10.12)発表 『日本経営システム学会誌』Vol.13, No.2, 1997.2, pp45-50 本論文は、１９９６年初に日本ガイドシェアのプロジェクトチームで、ホワイトカ...
- 全体公開 2007/12/14
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コメニウスの教授学や一斉教授について述べ、
- コメニウスの教授学や一斉教授について述べ、現在の学校教育における意義を考察せよ。 【目的について】 まずコメニウスは「人間は神に似せて作られ、人間は現世の生活に充足するのではなく、死後の為に現世を送る必要がある。現世はただ永遠に対する準備に外ならない」と語ってい...
550 販売中 2007/11/12- 閲覧(17)
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『象徴機能の発生について説明せよ（説明には子どもの行動についての具体的研究例も提示する）。また、教育との関連で大切な点を説明しなさい。』
- 『象徴機能の発生について説明せよ（説明には子どもの行動についての具体的研究例も提示する）。また、教育との関連で大切な点を説明しなさい。』 象徴機能とは、今、そこにない物を呼び起こす働きをするという機能である。つまり、意味するものと意味されるものとを区別して使う...
- 550 販売中 2007/11/10
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ペスタロッチーの教育学（直感の原理など）について考察せよ。
- ペスタロッチーの教育学（直感の原理など）について考察せよ。 まず、ペスタロッチーは教育の原理において、一つ目に、有機的・発生的教育方法について説いている。 彼は、子どもには将来発展する素質が備わっており、その素質が子どもの内から発展するように支援することが教育と...
- 550 販売中 2007/06/14
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血液成分に関する実験
- 血液成分に関する実験１ ＜目的＞ 2匹のラットの血液に含まれる赤血球数、白血球数およびヘモグロビン濃度を測定・比較し、どちらが貧血であるかを予測し、血液成分と病理の関係について学ぶ。 ＜実験方法＞ 血球数の測定 ある溶液により希釈した一定量の血液を血球計算盤に採取し...
- 550 販売中 2007/02/16
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