資料:61,353件
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教育原論 科目最終試験 回答例６題セット
- 教育原論の回答例です。 参考になさってください。
550 販売中 2010/09/24- 閲覧(21)
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【聖徳大学】教職入門（旧名：教職の意義と教師の役割） 第１課題第１設題
- 課題：テキストの第１章、５章、６章を通読・理解して、その全体の要旨を簡単に要約すると共に、今後の教師のあり方にとって最も重要と思われることを１つ取り出して、その重要性について論じなさい。 評価：Ｂ
- 550 販売中 2010/08/09
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森鴎外「かのように」への眼差し
- 明治四五年に出版された森鴎外の『かのように』は、従来の権威的な「かのように」と、近代的合理主義に基づいた自我とを、主人公である五条秀麿と友人との対立の中で描く作品である。
- 550 販売中 2010/07/20
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セルフマネジメント
- 看護基礎学のマネジメントに関するレポートです。
- 550 販売中 2010/07/04
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4-1スピネル型フェライト磁性体の合成と鉄化合物の磁化率の測定（湿式法、（粉末）X線解析、磁気天秤、磁化率の測定法の習得）
- フェライト磁性体の合成 １．目的 フェライトは一般式M2+O・Fe2O4で表される2価の金属Mの亜鉄酸塩の総称で、Mn,Fe.Co,Ni,Cu,Mg,Zn,Cdなどの場合、強磁性を示し、いずれもスピネル型結晶構造を持つ。電気抵抗が大きく、高周波磁性材料として有用な無機材料である。こ...
- 1,100 販売中 2010/07/01
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教育学科卒業論文＜カテゴリーを用いて自己肯定する＞
- セクシャルマイノリティの人たちを偏見から守るためには、 心理学的カテゴリーを再定義することによって、 当事者の自己否定的な感情をなくす。
- 1,650 販売中 2010/05/18
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【法学】死刑制度の賛否をひとつの立場から述べよ(A判定)
- 問い．死刑制度について法曹界でも賛否が分かれる。 どちらか一方の立場から論述し、その正当性を述べよ。 死刑制度について死刑反対の立場から論述した。 最高裁の見解など・・
- 550 販売中 2010/05/18
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「まし」と「非現実」～万葉集における「ましものを」の研究～
- 「まし」と「非現実」 ～万葉集における「ましものを」の研究～ ＜はじめに―「まし」の性質＞ 「まし」は一般的に推量の助動詞とされ、多くは事実に反する推量・意志・希望などとして「反実仮想」の意味でとられる。 「まし」はしばしば「む」との対比によって説明される。両者の...
- 550 販売中 2010/05/15
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物理化学 実験A-1,2
- １[目的] 水とトルエンの蒸気圧の温度変化から蒸発のエンタルピー変化とエントロピー変化を求め る。 ２[原理]1-1) 相平衡の圧力－温度依存性 一つの相をα、他の相をβとする。二つの相が平衡であるので、G α= G β系の状態が無限小 だけ変化し、かつ平衡が保たれているために...
全体公開 2010/04/11- 閲覧(21)
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７５３ 初等体育科教育法 ２単位目
- 明星大学 通信教育 合格レポート ７５３ 初等体育科教育法 ２単位目
- 550 販売中 2010/03/15
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英文学研究２ -四つの四重奏曲- 【A判定】
- 『「四つの四重奏曲」について、 あるテーマを選んで論述せよ。 内容にふさわしいタイトルを付すこと。』 「永遠性への到達」 T.S.エリオットの生涯における最高傑作『四つの四重奏曲』は、「バーント・ノートン」（1936）、「イースト・コーカー」（1940）、「ザ・ドライ・サル...
- 550 販売中 2010/03/11
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