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酵母菌の固定化と二酸化炭素発生量から求めるエタノール量の測定
- ＜概要＞ アルギン酸ナトリウムを用いて固定化酵母を作り、糖類の発酵性について調べる。 また、固定化酵母により糖類のアルコール発酵を行い、発生した二酸化炭素量からアルコ ール（エタノール）の量を推測する。
220 販売中 2024/05/15- 閲覧(404)
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【2023年度】教育方法学テストA判定
- ＜テスト設題＞ 児童生徒の「なぜ、どうして？知りたい」という知的好奇心を引き出すためにどのような授業を行えばよいか、具体的に学年と授業科目を設定して、知的好奇心を引き出す方法を挙げなさい。（ここでの知的好奇心とは単に興味・関心を持たせる「拡散的好奇心」ではなく...
- 660 販売中 2024/05/15
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八洲学園大学 図書館サービス概論 科目習得試験 【2023年度秋期】
- 図書館サービス概論 科目習得試験【2023年度秋期】最終成績は【優】でした。参考資料として活用してください。【課題】任意に選んだ公共図書館について、その図書館サービスの特徴、問題点、改善案についてまとめよ。
- 660 販売中 2024/04/17
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八洲学園大学 情報サービス演習１ 最終課題 【2023年度秋期】
- 情報サービス演習１ 科目習得試験【2023年度秋期】最終成績は【優】でした。参考資料として活用してください。【課題】問題１～６のカテゴリーの中から、それぞれ1問ずつ選び、計6問について回答せよ。
- 660 販売中 2024/04/10
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八洲学園大学 図書館サービス特論 科目習得試験 【2023年秋期】
- 図書館サービス特論 科目習得試験【2023年度秋期】最終成績は【優】でした。参考資料として活用してください。【課題】ＡＢどちらかの設問を選択して、どちらを選択したか記してください。 Ｂ選択
- 660 販売中 2024/04/10
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八洲学園大学 図書館概論 科目習得試験 【2023年秋期】
- 図書館概論 科目習得試験【2023年度秋期】最終成績は【優】でした。参考資料として活用してください。【課題】現代の社会情勢を踏まえた上で、なぜ公共図書館が必要と考えられるか具体的に論じよ。
- 660 販売中 2024/04/10
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八洲学園大学 図書館情報技術論 科目習得試験 【2023年秋期】
- 図書館情報技術論 科目習得試験【2023年度秋期】最終成績は【優】でした。参考資料として活用してください。【課題】ＳＮＳを通じた図書館の情報発信の例を参照し、印象に残ったもの５件を理由を挙げて述べなさい。
- 660 販売中 2024/04/10
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八洲学園大学 図書館情報資源概論 科目習得試験 【2023年秋期】
- 図書館情報資源概論 科目習得試験【2023年度秋期】最終成績は【良】でした。参考資料として活用してください。【課題】特別な支援を要する利用者のための資料の概要について述べ、公立図書館において、その収集や提供にあたり留意するべき点について考察せよ。
- 660 販売中 2024/04/10
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TECCTH プログラムを取り入れた療育支援とABA 応用行動分析に基づいた療育支援
- 「TECCTHプログラムを取り入れた療育支援」と「ABA応用行動分析に基づいた療育支援」による構造化された指導法の比較：上手な褒め方・叱り方で子どもたちがどう変わるかを論じて、合格をもらいました。福祉や教育分野の方のために、分野に特化した言葉の使い方にして、端的に論述に...
- 880 販売中 2024/04/04
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【2023年度】教育方法学レポート
- ＜レポート設題＞ 全国学力・学習状況調査の結果から、児童・生徒の基礎的な知識を応用・実践する力が弱いという課題が見られる。この課題はPISAの結果が示すように高校においても当てはまる。これらの課題が生まれている学校教育の問題を考察し、学力を育成するために、学校にお...
- 550 販売中 2024/04/02
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同和（人権）教育レポート
- ＜レポート設題＞ 50年に及ぶ戦後の同和教育史を概括すること。また、人権（同和）教育の意義と学校における人権（同和）学習のあり方を具体的に論述すること。 剽窃、丸写しはお止めください。
- 550 販売中 2024/04/02
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特別な教育的ニーズの理解とその支援レポート
- ＜レポート設題＞ 特別の支援を必要とする生徒の学習上・生活上の困難さと、個別の教育的ニーズに対応していくための支援の概要について述べよ。 剽窃、丸写しはお止めください。
- 550 販売中 2024/04/02
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