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保健医療制度論「病院等の「医療機能の分化」について全体像を整理し、それらが政策的に重視されて進められている理由を考察せよ
- 保健医療制度論。そのまま転載するのはおやめください、参考になさってください。 評価「C」です。
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公的扶助論「保護の種類と内容について説明せよ」
- 公的扶助論。そのまま転載するのはおやめください、参考になさってください。 評価「B」です。
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公的扶助論「生活保護法の基本原理と生活保護法実施の4原則について説明せよ」
- 公的扶助論。そのまま転載するのはおやめください、参考になさってください。 評価「B」です。
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権利擁護「介護家族に支援が薄いのが現状であるが、憲法25条（生存権）、憲法27条（勤労権）との絡みで、介護家族への支援～
- 権利擁護と成年後見制度。そのまま転載するのはおやめください、参考になさってください。 評価「A」です。
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権利擁護と成年後見制度-「成年後見事件」を基に直近の成年後見制度の動向を見ながら、この制度の特徴を指摘し、その問題点につ
- 権利擁護と成年後見制度。そのまま転載するのはおやめください、参考になさってください。 評価「S」です。
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精神障害者生活システム「精神障害者の自立と社会参加を可能にする地域生活支援システム「（当事者主権の視点を盛り込むこと）」
- 精神障害者の生活支援システム。そのまま転載するのはおやめください、参考になさってください。 評価「B」です。
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ソーシャルワーク論「コミュニティ・ベースド・ソーシャルワーカーに求められる役割をネットワークとソーシャルアクションに関連
- ソーシャルワーク論。そのまま転載するのはおやめください、参考になさってください。 評価「A」です。
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ソーシャルワーク論「グループを活用した援助方法について、グループワークの実践モデルと関連させて論ぜよ」
- ソーシャルワーク論。そのまま転載するのはおやめください、参考になさってください。 評価「A」です。
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医学一般「わが国の公衆衛生上の問題点を提示しその対応策について論ぜよ」
- 医学一般。そのまま転載するのはおやめください、参考になさってください。 評価「A」です。
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精神保健学「老年期の精神保健について喪失体験の観点から記述しなさい」
- 精神保健学。そのまま転載するのはおやめください、参考になさってください。 評価「S」です。
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精神保健学「成人期の精神保健について社会的役割行動の側面から記述しなさい」
- 精神保健学。内容をそのまま転載することは避けてくださいね。 評価「S」です。
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明星大学☆通信レポート2014版☆児童心理学☆１単位目
- 明星大学☆通信レポート2014版☆児童心理学☆１単位目合格済 ＰＢ2090 課題 子どもの愛着形成について説明しなさい。 参考文献 明星大学 塚田紘一著 『子どもの発達と環境―児童心理学序説―』
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