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資料:61,358件

  • R0113日本語学概論　第１設題　　合格　A判定　２０１６年度対応
  • 2016年度も同じ設題です。 『「仮名づかい」について述べよ』 テキストを的確にまとめました。 本論分の構成 「仮名遣い」には定家仮名遣い・契沖仮名遣い・現代仮名遣いの３つの種類がある。本論文では、仮名遣いについて総論を述べた後、定家仮名遣い・契沖仮名遣い・現代仮名遣...
  • 550 販売中 2013/04/22
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  • 教育実習における指導案作成の反省点について
  • 春季教育実習では、「古代国家の成立」（１年歴史）と「アメリカの産業」（２年地理）について合計６時間分の指導案を作成した。それまで大学の授業において指導案を考えることはあったが、自分が作成した指導案に従って授業を行うのはこれが初めての経験だった。指導案をしっかり...
  • 550 販売中 2006/04/27
  • 閲覧(6,289) コメント(1)
  • 給与辞令
  • ■給与辞令(黒／消費税計算：なし) ≪サイズ≫ A4縦（切り離し後 A5） ※切り取り線による切り離し後のサイズはプリンタによって違う場合があります。 ≪入力≫ 入力できる場所はテンプレート中の赤枠で囲われた部分（以下赤字項目）です｡ ・所属コード 所属コードを入力し...
  • 全体公開 2008/09/23
  • 閲覧(6,288)
  • 田中ビネー知能検査について
  • 知的能力とは、問題解決のために必要な推理判断能力であり、そのために必要な情報処理能力であり、広く適応のために発揮される能力であり、経験によって学習する能力とも考えられる。…わかりにくいが、これが知能である。ある人は公正な判断ができることを知的といったかと思えば...
  • 550 販売中 2005/07/19
  • 閲覧(6,288)
  • 刑法各論　クレジットカードの不正使用について
  • 1. クレジットカード不正使用の形態には、大きく分けて2種類ある。一つは、自己名義のカードを、支払意思や能力があることを偽って使用する場合であり、もう一つは、主に偽造され、もしくは窃取や拾得された他人名義のクレジットカードを使用する場合である。 2. 前者の場合にお...
  • 550 販売中 2005/10/17
  • 閲覧(6,287)
  • 重複・発達障害教育総論レポート
  • 本レポートでは、重度の知的障害と重度の肢体不自由有する重複障害児を想定して、自立活動の区分・項目の中から必要な内容を選定し、具体的な指導ついて述べます。 参考文献 菅原伸康（2012）「障害のある子どものための教育と保育① エピソードで見る 障害の理解と支援」ミネ...
  • 880 販売中 2019/07/01
  • 閲覧(6,286)
  • 過去問　PA1010　教育学入門
  • 明星大学通信教育学部 教育学入門のの科目終了試験の過去問です。 私が持っている、2014年9月、2014/10、2014/12、2015/2、2015/5、2015/6、2015/8、2015/10、2015/11、2015/12、2016年2月、2016年4、2016/5、2016/6、2016/10、2016/12、2017/2、2017/4、2017/5、2017/10、2017/12...
  • 550 販売中 2018/08/21
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  • 日大通信　異文化間コミュニケーション概論　科目修得試験対策
  • 日大通信「異文化間コミュニケーション概論」の科目修得試験合格者による試験対策です。 この科目の試験は、新傾向の問題になってから以下の順に出題されています。 １、日本語の単語を英訳する問題（5問） ２、日本と北米のうちどちらの文化型を示しているかを判断する問題（10...
  • 770 販売中 2015/01/09
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