資料:61,043件
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【聖徳大学院】児童生理学特論 課題1.2.3 評価A
- 第一課題 脳・神経系の発達・分化を胎児期、乳児、幼児期から述べ、子どもの発達（例えば原始反射、微細運動など）に合わせて説明しなさい。 脳は、生後からだの諸器官の機能が分化、成熟していくための中枢であり、感覚器を通して受け入れた情報をここでの分析、統合、判断...
220 販売中 2023/05/26- 閲覧(423)
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【日大通信】知的財産権法②
- 日本大学通信教育学部、2023~2024年度の知的財産権法のリポート課題②、「生物関連発明の特許性」について論じなさい。」の合格リポート原稿です。手書きの際に若干修正を加えております。補助教材などを参考にご自身で作成してください。 丸写しでの提出はおやめください。誤字脱...
- 550 販売中 2023/05/25
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【日大通信】知的財産権法①
- 日本大学通信教育学部、2023~2024年度の知的財産権法のリポート課題①、「特許権の効力制限について論じなさい。」の合格リポート原稿です。手書きの際に若干修正を加えております。補助教材などを参考にご自身で作成してください。 丸写しでの提出はおやめください。誤字脱字など...
- 550 販売中 2023/05/25
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【日大通信】外交史②
- 日本大学通信教育学部、2023~2024年度の外交史のリポート課題②、「 第2次世界大戦前のアメリカ外交とイギリス外交」の合格リポート原稿です。手書きの際に若干修正を加えております。補助教材などを参考にご自身で作成してください。 丸写しでの提出はおやめください。誤字脱字な...
- 550 販売中 2023/05/25
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【日大通信】外交史①
- 日本大学通信教育学部、2023~2024年度の外交史のリポート課題①、「30年戦争とウェストファリア講和の意義」の合格リポート原稿です。手書きの際に若干修正を加えております。補助教材などを参考にご自身で作成してください。 丸写しでの提出はおやめください。誤字脱字など修正し...
- 550 販売中 2023/05/25
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日大通信 レポート フランス語Ⅰ 令和5～6年度
- 日大通信のレポート フランス語Ⅰ 令和5～6年度 のレポートの解答です。参考にしてください。 日大 通信 レポート リポート フランス語Ⅰ 日本大学 通信教育 フランス語
- 550 販売中 2023/05/25
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日大通信 レポート フランス語Ⅱ 令和5～6年度
- 日大通信のレポート フランス語Ⅱ 令和5～6年度 のレポートの解答です。参考にしてください。 日大 通信 レポート リポート フランス語Ⅱ 日本大学 通信教育 フランス語
- 550 販売中 2023/05/25
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日大通信 レポート フランス語Ⅳ 令和5～6年度
- 日大通信のレポート フランス語Ⅳ 令和5～6年度 のレポートの解答です。参考にしてください。 日大 通信 レポート リポート フランス語Ⅳ 日本大学 通信教育 フランス語
- 550 販売中 2023/05/25
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④2022年度 佛教大学通信教育課程 特別支援学校教諭免許2種 病弱教育総論
- 病弱教育の対象疾患と現代的課題をまとめた上で、病弱教育の意義を述べなさい。 病弱教育は特別支援教育の一つであり、その場としてまず「特別支援学校」が挙げられる。そして病院のなかに設けられ「院内学級」と呼ばれる「特別支援学級」があるが、ここでは長期間の治療や療養者...
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③2022年度 佛教大学通信教育課程 特別支援学校教諭免許2種 肢体不自由教育総論
- 肢体不自由児教育における「自立活動」について論じなさい。 文部科学省は肢体不自由を「医学的には、発生原因のいかんを問わず、四肢体幹に永続的な障害があるもの」とし、それらを形態的側面として「先天性のものと、生後、事故などによる四肢切断等がある」と分類し、先天性の...
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②2022年度 佛教大学通信教育課程 特別支援学校教諭免許2種 知的障害教育総論
- 知的障害児の実態把握のあり方について、自分の意見を交え述べよ。 文部科学省は知的障碍を以下のように定義している。 「知的障害とは、一般に、同年齢の子供と比べて、「認知や言語などにかかわる知的機能」の発達に遅れが認められ、「他人との意思の交換、日常生活や社会生活...
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【明星大学】PB3060 2単位目_初等体育科教育法
- 2023年度合格レポートです！参考として活用ください。一発合格でしたが、下記の講評で不足点が挙げられているので追記していただくとよりよいかもしれません。 ２単位目【課題】 小学校の運動領域において、よい体育授業と効果的な運動技術の指導をするために必要なことを考察...
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