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資料:52,534件

  • S0636 代数学概論 科目最終試験の全問題
  • S0636 代数学概論① [1] [2] (1) 余因子展開により求める。 (2)※2007年 (2)※2006年 [3] (1) (2) S0636 代数学概論② [1] (1) (2) [2] (1) 余因子展開により求める。 (2) 余因子展開により求める。 [3] (1) (2) S0636 代数学概論④ [1] (1) (2) |AB|=|A||...
  • 1,100 販売中 2009/02/26
  • 閲覧(3,810) コメント(1)
  • ロックの政治思想
  • ロックの政治思想 自然法と所有権 ジョン・ロック・・・近代政治原理の生みの親として知られている。自然学者であり、またイギリス経験論の定式者として政治理論に限らず多くの領域において１７世紀から１８世紀への橋渡しをした重要な思想家であった。 ・自然法と所有権 ロ...
  • 550 販売中 2005/11/06
  • 閲覧(11,257) コメント(5)
  • 集団援助技術（グループワーク）の原則と過程を述べよ。
  • 集団援助技術とは、集団を構\成する個人同士に働く相互作用を活用して、一人一人の問題を解決させ、ニーズの充足を達成するための技術・方法を指す。 1.集団援助技術の歴史的展開 1920年頃に、グループ活動は、セツルメント運動、青少年団体運動、成人教育運動、公共のレクリエ...
  • 550 販売中 2005/10/19
  • 閲覧(12,594) コメント(14)
  • 集団援助技術（グループワーク）の展開過程について
  • 集団援助技術（グループワーク）の定義は、その時代的背景の中での変化によって、その焦点が変遷してきている。その中でも、1960年代のＧ・コノプカの定義が、我が国ではよく知られている。コノプカの定義は、個人の社会生活上の問題解決を、小集団が持つ治療的機能に着目して定め...
  • 5,500 販売中 2005/07/27
  • 閲覧(9,828) コメント(10)
  • ＜明星大学通信＞2021年度 PA1070 発達心理学 2単位目
  • ＜課題＞ 1. ことばとコミュニケーションの発達について述べなさい。 2. 親子関係の発生から集団の中で人との関わりを広げ、他者を理解し自己を形成していく道筋について述べ、保育・教育の果たす役割を説明しなさい。 ＜講評＞ おおむね理解して記述されていると思います。...
  • 550 販売中 2021/09/08
  • 閲覧(4,529)
  • ＜明星大学通信＞2021年度 PA1080 特別なニーズ教育総論 2単位目
  • ＜課題＞ 発達障害共通の特徴についてまとめ、それぞれの障害の特性の概要及び具体的な支援方法について述べなさい。 ＜講評＞ よくまとめられています。実践でもこの学びが活かされることを期待しています。 ＜引用・参考文献＞ 『教員と教員になりたい人のための特別支...
  • 550 販売中 2021/04/15
  • 閲覧(4,575)
  • 明星大学　2019　[PB2112]　初等国語科教育法①　コメント付き
  • 明星大学 通信教育部 2019年度 [PB2112] 初等国語科教育法（書写を含む） 1単位目 【課題】 単元名 意見発表会をしよう 教材 「あて名は、丁寧に正確に書くべきだ」の指導案を作成しましょう。 添削者によって書き加えられた下線やコメント、講評を追記してあります。 どのような...
  • 550 販売中 2020/04/28
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