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資料:52,509件

  • グローバル化第一期と現代のグローバル化
  • グローバリゼーションは、資本・商品・サービス・労働力・技術といった諸資源ならびに情報の国際的移動の増大といった実態を意味するものと定義する。 19世紀末の世界は、資本、情報、モノ、人の移動によって経済の一体化が進み、少なくとも第一次世界大戦までは貿易、移民、資本...
  • 550 販売中 2005/09/24
  • 閲覧(8,971) コメント(2)
  • コンピューター及びインターネットの歴史と今後の展望について
  • 1、コンピューターの歴史 コンピューターの歴史は、50年と少しという短さではあるが、驚異的な発達を遂げ今でもその発達はとどまらない。そしてその中でも4つの世代に分けることができる。 第一世代では、主に論理素子として真空管が用いられた。使用用途としては、軍隊でのミ...
  • 550 販売中 2005/08/29
  • 閲覧(6,090) コメント(8)
  • 日本の精神障害者施策
  • 日本の精神障害者施策は1900年の「精神病者監護法」から始まり、1919年の「精神病院法」、1950年の「精神衛生法」で医療としての施策になった。1993年12月に「障害者基本法」が成立し、精神障害者が基本法の対象として明確に位置づけられた。精神障害者に対して、これまでの保健医...
  • 550 販売中 2005/07/27
  • 閲覧(5,114) コメント(6)
  • 地域福祉の発展
  • 今日の地域福祉の発展は、イギリスにその源流をみることが出来る。産業革命によって社会構造が大きく変わり、貧困労働者の増加が社会問題化した。それによって、1819年に貧困者の状態を把握し救済するといった隣友活動が始まり、1869年の慈善組織協会(COS)の設立として発展し...
  • 550 販売中 2005/07/26
  • 閲覧(9,412) コメント(6)
  • スーパービジョンの目的
  • スーパービジョンは主として二つの目的を持っている。一つは管理的スーパービジョンであり、もう一つは教育的スーパービジョンである。この両者はお互いに関連しあっている。前者は所属する機関の規律、クライアントに対する責任、約束事項、倫理基準と比較的教えやすく、伝えやす...
  • 550 販売中 2005/07/26
  • 閲覧(18,666) コメント(7)
  • 【佛教大学】 総合的な学習の時間の指導法
  • 【内容】 2022年度 佛教大学 Z5108 総合的な学習の時間の指導法の受理レポートです。 【レポート設題】 自分の地域の町おこしをテーマに、中学校・高等学校で総合的な学習をすることを想定して、4人で構成されるグループを作り(元のグループが4人構成)、グループで議論を進...
  • 550 販売中 2022/10/13
  • 閲覧(4,394)
  • 【2020年度】 佛教大学 総合的な学習の時間の指導法 レポート
  • 【2020年度】 佛教大学 総合的な学習の時間の指導法 レポート テーマ:自分の地域の町おこしをテーマに、小学校高学年で総合的な学習をすることを想定して、4人で構成されるグループを作り、グループで議論を進めることにしたとします。ジグソー法を活用した協調学習を計画する場...
  • 550 販売中 2020/10/28
  • 閲覧(9,437)
  • 佛教大学 S0536 人権(同和)教育 科目最終試験
  • 佛教大学 S0536 人権(同和)教育 85点合格済 科目最終試験6設題の解答です。 設題を4つにまとめ、また内容を一部重複させ、覚える量を少なくしました。 学習に役立てて頂けたら幸いです。 テキストどうりではなく、自分の言葉で解答す事を好む教授ですのでポイント...
  • 550 販売中 2018/03/19
  • 閲覧(7,562) コメント(1)

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