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資料:52,386件

  • 【レポート】佛教大学 教育社会学　教育社会学１　A判定
  • 教育社会学 『学歴社会とは何かを明らかにし、高学歴化が進行すると教育はどのように変化するのかについて学力の視点から述べよ』 Ⅰ．学歴社会 学歴社会とは「社会における社会的・職業的地位などの配分の基準として学歴が重きを占める社会」を意味する。一方高学歴社会という...
  • 660 販売中 2009/04/30
  • 閲覧(5,421) コメント(1) 4
  • 同和（人権）教育実践の具体的なあり方について
  • 〔意義・歴史〕 日本における人権教育は、しばしば同和教育を中核にとらえられてきた。１９５３年に教育関係者によって全国同和教育研究協議会が結成されるに及んで、同和教育という名称が定着するようになった。全国同和教育協議会が結成され、活動を開始した１９５０年代当時、...
  • 550 販売中 2006/12/05
  • 閲覧(4,268) コメント(20)
  • 社会福祉原論
  • 日本の社会福祉は、第二次世界大戦後に始まったといわれる。明治憲法では、国民の人格的基本権の概念が確立されてなかった。したがって、社会事業と公的扶助との区別が無かった。1874年に「恤救規則」が制定され、対象が重度の身体障害者、70歳以上の高齢者、重病人、13歳以下の児...
  • 550 販売中 2005/07/21
  • 閲覧(4,293) コメント(12)
  • 若年者における就業形態の変化−「ニート化」される若者たち−
  • 2004年、様々な雇用問題の中で取り上げられることが最も多かったのは女子新卒者の就職苦や、終身雇用･年功賃金など日本型雇用形態の崩壊ではなく、フリーター増加による危惧ではなかっただろうか。フリーターはいまや400万人に及び、その職業訓練の困難や、社会保障などの待遇面、...
  • 550 販売中 2005/07/20
  • 閲覧(2,973) コメント(2)
  • PB2112 初等国語科教育法（書写を含む） 1単位目 合格レポート
  • 明星大学 通信教育課程【PB2112 初等国語科教育法（書写を含む） 1単位目】の合格レポート（優評価）です。 共に通信教育で教員を目指す者として、ぜひお役に立てれば嬉しく思います！ ※丸写しはせず、あくまで参考としてご活用ください。 【初等国語科教育法（書写を含む）...
  • 550 販売中 2022/10/04
  • 閲覧(3,550)
  • 【日大通信】英語学概説（課題２）［2019～2022］合格
  • 英語学概説・課題２（2019－2022）の合格レポートです。 設問の回答は、公式解答集で確認済みです。 丸写しは避け、参考程度にご活用ください。 課題２ 教材の第５章（語彙意味論）に関連して、以下に示す二つの課題に取り組むこと。リポート作成の際には指定の教材や参考文...
  • 550 販売中 2020/06/24
  • 閲覧(7,194)
  • (明星大学)【PB2150】初等生活科教育法①・②レポート
  • 2019年に合格を頂いた明星大学通信教育部小学校教員コースのレポートです。2単位セットで最安値に設定しておりますので、「どう書き始めたら良いか分からない」、「どう展開していけば良いか分からない」等、レポートでお困りの方はぜひ参考にしてみてくださいね。 [科目名] 初...
  • 550 販売中 2020/04/30
  • 閲覧(6,139)
  • 佛教大学 S0840視覚障害教育総論 試験６題ｘ解答
  • 佛教大学通信教育課程 S0840視覚障害教育総論 試験対策 ６題分の解答です。 教科書の内容をわかりやすく、「最低限覚えるべきこと」をまとめているため、文字数は少ないかもしれません。 少ないからこそ完璧に覚え、実際の試験時には個人的な意見を混ぜ、文字数増加のための単語変...
  • 1,650 販売中 2013/07/17
  • 閲覧(5,637)

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