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教育心理学【A評価】「子ども一人ひとりの特性に応じた教育を行ううえで考慮すべきことは何かについて，個人の特性と 教授法の相互作用という視点を含めて述べよ」東京福祉大学
- 東京福祉大学 教育心理学のレポート「子ども一人ひとりの特性に応じた教育を行ううえで考慮すべきことは何かについて，個人の特性と 教授法の相互作用という視点を含めて述べよ」になります。A評価です。 大学での成績は１位で学費が全額返金されました。ですので、必ず参考になる...
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佛教大学、通信教育 京都と文学（古典）
- 佛教大学 通信M5103 (認定科目名：京都と文学（古典）) 設題第一点目に著者である鴨長明という人物の経歴などや『方丈記』の文学史的位置付け（成立やジャンルなど）をまとめよ～鴨長明が『方丈記』の中で、どのように捉えているかを、鴨長明自身の「方丈」での生活の描写などと...
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【日大通信】国文学講義・合格レポート①
- 国文学講義 合格レポートです。 「川端康成「雪国」の冒頭部「国境」に込められる意味」 参考用としてご使用ください。
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【日大通信】国文学講義・合格レポート②
- 国文学講義 合格レポートです。 「川端康成 伊豆の踊子」 参考用としてご使用ください。
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【日大通信】漢文学・合格レポート①
- 漢文学 合格レポートです。 「「任少卿に報ずるの書」における司馬遷の思想について」 参考用としてご使用ください。
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【日大通信】 漢文学・合格レポート②
- 漢文学 合格レポートです。 「孔子の思想「教育と学問」に焦点を当てたレポート」 参考用としてご使用ください。
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老人福祉論Ⅰ 設題2
- 老人福祉論Ⅰの設題2です。 参考文献も記載しておりますので参考程度にご活用ください。
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老人福祉論Ⅰ 設題1
- 老人福祉論Ⅰの第1設題です。 参考文献も記載しているので参考程度にご活用ください。
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【日大通信】国文学史・合格レポート
- 国文学史 合格レポートです。 「文学史の意義について」 参考用としてご使用ください。
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【日大通信】 文化史・合格レポート
- 文化史 合格レポートです。 「公益財団法人東京都歴史文化財団 江戸東京博物館、国際浮世絵学会、読売新聞社が主催で開催された特別展「大浮世絵展―歌麿、写楽、北斎、広重、国芳 夢の競演」での良かった点、悪かった点について考察していく。」 参考用としてご使用ください。
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