資料:44件
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社会福祉士 介護保険制度の目的、理念について 介護保険制度論
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介護保険制度の目的、理念について(制度導入の社会的背景を踏まえて)述べよ。 はじめに 現在、日本では急速に高齢化が進展し、これに伴い介護を必要とする高齢者も急増している。政府の推計では、要介護者は平成12(2000)年の280万人から、平成22(2010)年には390万人、平成37...
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社会福祉士 社会保障の役割と機能について
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社会保障の役割と機能について はじめに 社会保障とは、国家が国民の生活を保障することであり、日本国憲法第25条「すべて国民は健康で文化的な最低限度の生活を保障する権利を有する」で各人の生活生存権を保障されている。この社会保障は人の一生を通じての生活の保障による安定...
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社会福祉士 障害者の「自立」に必要な社会環境とは リハビリテーション論2
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障害者の「自立」に必要な社会環境とは何かを述べよ。 障害者とは 障害者基本法第2条で「障害者とは、身体障害、知的障害、または精神障害があるため、継続的に日常生活、または社会生活に相当な制限を受けるものをいう。」(2004年5月改正、施行)と障害者の定義を明記している...
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社会福祉士 個別援助技術の展開過程について 各論Ⅰ
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個別援助技術(ケースワーク)の展開過程について述べなさい。 1,まえがき 個別援助技術の展開過程とは、福祉の目標をクライエントの日常生活の中に直接取り入れ個別的に実現することを目的とした社会福祉援助活動の過程をいう。主として、クライエントやその家族の問題解決の援助...
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社会福祉士 乳児期から老年期に至る発達の特徴について述べよ 発達心理学1
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乳児期から老年期に至る発達の特徴について述べよ 発達とは従来、幼児期から成人期までの心身の変化を捉えたものであり、その後老年期に至るまで下降すると考えられていた。しかし現在では、発達を「受精から死に至る人間の生涯の過程として幅広く考え、遺伝的に持って生まれた特性...
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社会福祉士 乳幼児の心理について述べなさい 児童心理学2
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乳幼児の心理について述べなさい。 心理学では客観的な事実にもとづいたいろいろな観点により、出生から青年期までの発達過程をいくつかの段階に分けている。乳幼児期は人生の出発点である誕生からおよそ6年間にあたり、その長さからみれば次の児童期とほぼ同じだが、生物としての...
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社会福祉士 集団援助技術について 各論Ⅱ
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集団援助技術(グループワーク)についてまとめなさい 1、集団援助技術の経緯 グループワークの根源は、19世紀後半のイギリス、アメリカにある。 資本主義社会を発達させたイギリスは、住宅不足、衛生面での生活状態、スラム街の発生や失業、疾病、犯罪、非行などの深刻な社会問...
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社会福祉士 医療保険制度の概要について
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医療保険制度の概要について ・はじめに わが国では 1961年、国民皆保険制度が実現してから、40年が経過し、その間に、患者による医療機関の自由選択の確保と医療保険制度の充実により、国民一人一人が等しく質の高い医療が受けられるようになった。 だが近年、急速な少子高齢化や...
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社会福祉士 集合行動の社会心理について論ぜよ
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集合行動の社会心理について論ぜよ。 「集合行動」は,単に多数の人間が集まっているだけではなく,それらの人々が「相互作用」をし,かつ,その相互作用は,彼等が一体となっているという感覚によって影響されるのである。 視点と対象 本レポートでは特に上記の問題をル・ボンの群...
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精神保健福祉士 演習 事後レポート
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1、はじめに 私たちのグループは事例11を元に、ここから「ストレングスモデルの視点」に焦点を絞り、考察を行った。ストレングスモデルの説明から事例にあてはめた本人の状態、社会資源などをまとめ、最後に課題や展望を話し合った。 2、ストレングスモデル ストレングスモデルと...
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社会福祉士 日米の教育の差異と真に能力を伸ばす教育について 福祉と教育
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日米の教育の差異と真に能力を伸ばす教育について 日本の教育は、いわゆる暗記型で、「教科書を覚えた生徒が勝ち」である。高学歴であることが良い就職につながる日本の社会にわが子を世に送り出すため、日本の母親は学習塾や学校の勉強に無理をしても行かせる。日本の社会では有名...
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精神保健福祉士 精神科リハビリテーション学2
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はじめに デイケアとは精神医療における通院による治療技法であり、また同時にリハビリテーションとしての重要な形態でもある。構成職員として精神科医師、看護師、作業療法士、精神保健福祉士、臨床心理士などである。 日本の医療体系の中で、それぞれの他職種の専門家が「チーム...
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ハッピーキャンパスの特徴
- 写真のアップロード
- ハッピーキャンパスに写真の
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