資料:9件
-
今、教師として働くとはどういうことか？
- 教員として働くとは、人と人との関わりの中で柔軟に対応していくことです。赤田先生は3つのエピソードからそれを教えてくださいました。 まず、1つ目のエピソードについて考えたことについて述べたいと思います。「教員は確固たる理念を持って行動すべきである」教員を目
550 販売中 2005/11/11- 閲覧(3,915)
-
日本テレビ
- NN
- 550 販売中 2005/11/11
- 閲覧(2,150)
-
理想の教師象
- １. 恩師について 私が、今回レポートを書くにあたってインタビューを行った恩師は、高校時代、担任ではありませんでしたが、3年間にわたって授業を持ってくださった先生です。意欲と情熱を持って日々熱心に教育実践等に取り組んでいるということで優秀教員の一人として表彰
- 550 販売中 2005/11/04
- 閲覧(3,636)
-
現地企業内労使関係の現状とトヨタ労使関係の移転にむけて解決すべき課題とその解決(タイ)
- １．トヨタ労使関係の基本構成要素 海外移転の視点から日本的労使関係を要素別に分けると、第一の要素は「理念」である。「理念」は「労使相互信頼」とそれを大前提として、企業の発展に労使それぞれの利益の接点を見い出し、「労使がそれぞれの協力により実現する」という極
- 550 販売中 2005/11/04
- 閲覧(2,204)
-
キャリア形成について、それに対するあなたの見解を述べなさい
- 日本的経営の大きな特徴として、“終身雇用制”と“年功序列制”それに“企業別労働組合”という、いわゆる三本柱が喧伝されてきたが、数ある学説の中には、新規学卒採用者に対する長期にわたる“導入教育”も大きな柱として取り上げている場合がある。この、人材開発の原点ともい...
- 550 販売中 2005/11/03
- 閲覧(2,742)
-
「知の基本武装 言葉」について
- 「リンゴが木から落ちる」「木から落ちるリンゴ」似たような一文であるが前者は目に見えない事柄であり、後者は目に見えるものを意味している。言葉とはもともと｢言の葉」つまり「ことの端」のことです。｢こと｣とは物事で、「端｣は物の隅、はし、の意味です。だから、言葉＝｢...
- 550 販売中 2005/11/03
- 閲覧(1,770)
-
ジェンダーの視点で家族や教育を見たときにどのような課題が浮き彫りになるか？また今後はどのような態度を
- 『ジェンダーの視点で家族や教育を見たときにどのような課題が浮き彫りになるか？また今後はどのような態度をとっていくべきか？』 １．はじめに 性と一言で言ってもその意味合いは様々です。例えば、セックスとすると生物学的な性。身体的なもの。実際は男と女とインター
- 550 販売中 2005/11/03
- 閲覧(3,942)
-
A serious problem ― Air pollution
- In recent years, various environmental problems have arisen. This time, I investigated about air pollution. It is the most inter
- 550 販売中 2005/11/03
- 閲覧(1,698)
-
タイとアメリカにおける日本の自動車産業多国籍企業の資金調達と日本の多国籍銀行の関係について
- 1997年7月2日、タイは「通貨バスケット方式」から「管理フロート方式」に移行した。これにより、1ドル26バーツであったタイバーツの為替が一時54バーツにまで暴落した。このタイバーツの暴落は国内のバブル崩壊と絡まってタイの経済、ひいては自動車産業に大きな打撃を
- 550 販売中 2005/11/03
- 閲覧(2,590)
