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資料:17件

  • 登校拒否・不登校の克服
  • 今日、豊かな人間性をはぐくむべき学校教育においても、登校拒否・不登校の問題が生じている。これはどのような状況で生じ、またどのような克服の仕方が考えられるか。 不登校とは「何らかの心理的・情緒的、身体的、あるいは社会的要因・背景により、児童・生徒が登校しな
  • 550 販売中 2006/08/15
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  • 永久凍土
  • 永久凍土とは、「低温のために土層が硬く凍結したもの」(田渕洋編著『自然環境の生い立ち[第三版]−第四紀と現在』朝倉書店、2002年、pp65〜66)で、「北極圏を中心に広く分布しており、地表は主にツンドラ気候と極地砂漠になっている。永久凍土は年平均温度0〜−
  • 550 販売中 2006/05/11
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  • 政府の役割
  • 政府の役割について、経済学的ではない端的な答えを出すとすれば、「自国民の命と財産を守ること」である。国民は税金を出し合ってしかるべき人間を選挙や試験で選抜して政府を作り、自分たちだけでは解決できない様々な問題の解決を政府に委ねるのである。例えば、もし自分の家
  • 550 販売中 2006/05/11
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  • 地域史の課題
  • 歴史科の目標のうちの一つに「身近な地域の歴史や具体的な事象の学習を通じて歴史に対する興味や関心を高め」(文部省『中学校学習指導要領(平成10年12月)解説−社会編−』大阪書籍、1999年、p82)ることがあげられている。これは、身近な地域をとりあげることによ
  • 550 販売中 2006/05/11
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  • 「自ら学ぶ力」をつける理想の教科書
  • 「自ら学ぶ力」をつける理想の教科書について具体的なアイディアを書いてください。その際、最近の学習理論や記憶研究の知見をふまえ、その知見をリポートに必ず入れて下さい。 「自ら学ぶ力」をつける理想の教科書とはどんな教科書であるか。 中央教育審議会における「自ら
  • 550 販売中 2006/05/11
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