資料:28件
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公民科指導法Ⅱ
- 「公民科の科目である「倫理」「政治経済」教授の課題について述べよ。」 近年、社会状況が大きく変化する中で、21世紀を生きる人材を育てるため、豊かな人間性を育み、生徒一人ひとりの個性を生かすとともに、十分に能力を伸ばす新時代の教育のあり方が問われている。
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高校福祉科指導法①
- 「福祉科指導の要点について述べよ。」 近年、情報化や国際化、科学技術の進展や環境問題等の関心が高まり、少子・高齢化社会の到来など、社会の状況は日々大きく変化を遂げている。この状況下で次世代にむけた人材を育てるためには、豊かな人間性をはぐくむとともに、一人ひ
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高校福祉科指導法②
- 「福祉科指導の効果的なあり方について述べよ。」 平成１０年７月の理科教育及び産業教育審議会答申（「今後の専門高校における教育の在り方等について」）において、教科「福祉」を創設した趣旨を次のように示している。 生活水準の向上とともに、健康への関心の高まり
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教育方法論
- 「生徒の立場にたっての分かる（分からせる授業）を最近の教授・学習理論、教材研究、児童・生徒理解を観点にして述べよ。」 学校教育での授業の目的は、学力の育成を目指すものである。このために教育現場においては、さまざまな教育改革が推進されており、教育方法の改革では
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