資料:58件
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集団討論対策
- １．現在，基礎・基本の確実な定着と個に応じた指導をすることがよく言われているが，個に応じたきめ細かな指導について討論しなさい。 つまずいているところの分類をしなければならない。 ↓ 単元について．（ex．方程式
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表紙
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パステル
- 550 販売中 2006/12/28
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司書教諭
- 学校図書館は調べ学習などで利用できる。例えば豊臣秀吉について調べるとき、児童は学校図書館で様々なメディアを用いて調べる。授業終了後にもその時代にあったことやその時代の服装についてなど、児童がさらに発展させて学習したいと考えるように、司書教諭はそのようなコーナ
- 550 販売中 2006/01/20
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水玉
- 550 販売中 2006/12/28
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海
- 550 販売中 2006/12/28
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花
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実験
- 授業単元名： レポート名： 担当教官： 提出日： 実験日： 学部・学科： 学籍番号： 氏名：
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岩手医科大学
- NN
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Sturmの定理とその応用
- ある多項式が与えられた区間内に実根をいくつ持つかを決定するのがSturmの定理である． ここではSturmの定理とそれに関連する定理に触れ，最終的に６次方程式が与えられたときその極値の大小を決定する．
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国際協力とのかかわり
- １．国際協力とのかかわり 私は高校2年生のときフィリピンのバターンへ行きました。そこでストリートチルドレンの施設へ行ったのですが、子どもたちは狭い教室で前の子の背中を机の代わりにして勉強していました。私は授業中寝ていることだってあったし、宿題をやっていかな
- 550 販売中 2006/01/20
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音楽
- 音楽の歴史などのレポートを書くことを前提に作りました。
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