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社会保障論 発展学習課題
- 社会保障の概要 社会保障とは、国民の社会的リスクである、老齢・病気・失業・障害などの生活上の問題に対し、貧困の予防や生活の安定などのため、政府が所得・医療を保障、社会福祉サービスを提供すること、またはその制度を指す。 日本国憲法第25条に記された「健康で文化的
550 販売中 2009/05/21- 閲覧(2,376)
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福祉専門職が法制化されるに至った歴史的経緯とその充実の必要性について
- 日本における福祉関係法は戦後から整備されてきたが、当時はまだ福祉従事者の専門性は確立されておらず、資格制度などの法制化はされていなかった。そのため、当時社会福祉事業の職務にあたっていた者は十分な知識や技術が確保できないという問題があった。 そして、ある程度資質
- 550 販売中 2009/05/21
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福祉専門職が法制化されるに至った歴史的経緯とその充実の必要性について
- 日本における福祉関係法は戦後から整備されてきたが、当時はまだ福祉従事者の専門性は確立されておらず、資格制度などの法制化はされていなかった。そのため、当時社会福祉事業の職務にあたっていた者は十分な知識や技術が確保できないという問題があった。
- 550 販売中 2009/05/21
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社会福祉における関連諸サービスとの連携について
- 社会福祉のサービスは、各種在宅型サービスをはじめ、内容が多様である。 これらは利用者のQOL向上のため、複数利用されることが多い。その為、利用者への統合的サービス提供の必要性が高い。 生活に支障をきたす人々は、サービスをうまく活用することが出来ず、安定した生
- 550 販売中 2009/05/21
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小地域活動システムとは
- 小地域活動システムとは、地域住民が相互に活動する支援をシステム化したものであり、内容としては、住民が近隣の高齢者世帯を定期的に訪問し、安否の確認をする活動や、福祉ニーズを早期に発見し、サービスにつなげる活動などが行われている。この小地域活動システムは昭和34年
- 550 販売中 2009/05/21
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障害者福祉論 発展学習課題
- ２００４年に改正された障害者基本法によれば、障害者とは「身体障害、知的障害又は精神障害があるため、継続的に日常生活又は社会生活に相当な制限を受ける者をいう。」と定義されている。日常生活、社会生活に継続して相当な制限を受けている障害者には継続的な支援が必要という...
- 550 販売中 2008/04/10
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児童福祉論 発展学習課題②
- 児童は日本の次世代の社会を担い手であり、健全に育成されていくべき存在であるが、それを達成していくためには様々な法律が整備されている。 わが国の児童福祉は、国の最高法規である日本国憲法を基本として、それらの法律は総合的・体系的に展開されている。児童福祉に関する
- 550 販売中 2009/05/21
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現在の生活保護法の基本原理
- 「現在の生活保護法の基本原理、種類、内容について述べよ。」 日本国憲法は第25条において、「すべての国民は、健康で文化的な最低限度の生活を営む権利を有する」と規定しているが、この憲法の規定する生存権の保障を国が実体的に具現するための一つとして規定されたのが生
- 550 販売中 2009/05/21
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