資料:1,437件
-
校内単元実習チェックリスト(留意点)＿体位・体位変換・移送_
- 記載内容 ＿１枕の与え方、はずし方 ＿２ベッドの上部に移動する方法 ＿３ベッドの片側に移動させる方法 ＿４ベッドの片側から側臥位に移動させる方法 ＿５仰臥位から端座位、端座位から車椅子への移動 ＿６ベッドからストレチャーに移動させる方法 留意点：
550 販売中 2009/04/29- 閲覧(4,436)
-
校内単元実習チェックリスト(留意点)＿全身清拭
- 記載項目 全身清拭 準備２項目 実施１５項目＋α ※留意点９つ 態度３項目 湯の温度を４０度に調節し、洗面器に半分弱準備する。 皮膚の二面が接する部位は、特に注意して拭く。等 ワードから画像をとる方法 ファイルを押し、名前をつけて保存を押し、
- 550 販売中 2009/04/29
- 閲覧(4,772)
-
校内単元実習チェックリスト(留意点)＿洗髪
- 記載項目 洗髪 準備３項目 実施２１項目＋α ※留意点７つ 態度４項目 毛髪に湯をかけ、十分に濡らしてからｼｬﾝﾌﾟｰを使用する。 頭皮を傷つけないように、十分に泡を立てて洗う。 その際、頭部を支え振動を最小限にして洗う。 ワードから画像をとる方
- 550 販売中 2009/04/29
- 閲覧(3,044)
-
校内単元実習チェックリスト(留意点)＿寝衣交換
- 記載項目 寝衣交換 準備２項目 実施１６項目＋留意点 態度３項目 汚れた寝衣は、内側に巻くようにして患者の身体の側面に合わせえる。 ひもの中心を脊柱に合わせて腰部におき、残りは身体の下に敷きこむ。他 ワードから画像をとる方法 ファイルを押し、
- 550 販売中 2009/04/29
- 閲覧(4,355)
-
校内単元実習チェックリスト(留意点)＿シーツ交換
- 記載項目 シーツ交換 準備２項目 実施２０項目＋留意点 態度３項目 清潔な横シーツの中央を防水シーツの中央にあわせて置き、反対側を扇子折りにして患者の身体の下に入れ･･･。 防水シーツ、マトレスパッド、マトレスの順にゴミを取り除く。等 ワードから画
- 550 販売中 2009/04/29
- 閲覧(5,852)
-
基礎看護実習「校内実習」実習記録_【全身清拭、足浴】
- 記載項目 実習目標、項目、情報、目的、留意点、準備、実施、患者の反応・観察・気づき、 患者の立場から気づき、記録、反省 レポートを終えて学んだこと･･･短時間に終わらせ、患者に疲労を与えないようにする必要がある。 ワードから高画質の画像をとる方法
- 550 販売中 2009/04/29
- 閲覧(7,861)
-
基礎看護実習「校内実習」実習記録_【洗髪】
- 記載項目 実習目標、項目、情報、目的、留意点、準備、実施、患者の反応・観察・気づき、 患者の立場から気づき、記録、反省 レポートを終えて学んだこと･･･常に患者主体で疲労感をあたえないように援助すべき。 ワードから高画質の画像をとる方法 ファイ
- 550 販売中 2009/04/29
- 閲覧(4,417)
-
基礎看護実習「校内実習」実習記録_【寝衣交換】
- 記載項目 実習目標、項目、情報、目的、留意点、準備、患者の立場から気づき、記録、反省 レポートを終えて学んだこと･･･患者自身でできることは、むりに介助しない。 ワードから高画質の画像をとる方法 ファイルを押し、名前をつけて保存を押し、 デスク
- 550 販売中 2009/04/29
- 閲覧(5,788)
1
-
基礎看護実習「校内実習」実習記録_【シーツ交換】
- 記載項目 実習目標、項目、情報、目的、留意点、準備、実施、患者の反応・観察・気づき、 患者の立場から気づき、記録、反省 レポートを終えて学んだこと･･･患者の立場を考えると、振動・音を最小限にし、声掛けにて安心感を与えることが大事であった。 ワー
- 550 販売中 2009/04/29
- 閲覧(4,787)
-
基礎看護実習２患者見学＿実習記録
- 記載項目 老年期の特徴 学んだこと 療養生活の場として 学んだこと よりよいコミュニケーション 学んだこと 種類・方法・ポイント 食事について 学んだこと 食べるとは 安全・安楽への配慮 特別食 説明 偏食 食欲 観察 介助しすぎない
- 550 販売中 2009/04/29
- 閲覧(6,265)
-
頚髄損傷、頚髄不全レポート
- シンプルにまとめ、大事なところをしっかりおさえています。 【脊髄損傷の原因、発症数】 国内での脊髄損傷者9752例の集計の結果、頚髄損傷7317例、胸腰髄損傷2401例で、その比率は3：1、麻痺の重症度は、完全麻痺は頚髄損傷で21､2％、胸腰髄損傷で
- 550 販売中 2009/04/28
- 閲覧(6,558)
-
協調性運動障害に対してのアプローチ レポート
- 協調性運動障害に対するアプローチ 【はじめに】 今回，右小脳出血を呈した30代の女性を担当し，失調症の特徴である協調性運動障害による歩行障害，立位バランスの低下がみられたためにそれらに対しアプローチを行い，訓練効果がみられたので若干の考察を加えここに報告す
- 550 販売中 2009/04/28
- 閲覧(5,029)
