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資料:58件

  • 児童期・青年期における社会的認知・自己意識の変化
  • 「児童期、青年期において社会的認知（社会性の発達、対人関係（親・仲間））の拡がり、自己意識などがどのように変化するかをまとめよ。」 社会的認知とは、社会の仕組みやルールを理解すること、その中で自己と他者の関係、他者の心理や行動を理解することを指す。子ども
  • 550 販売中 2008/02/25
  • 閲覧(3,496)
  • 教育の方法と技術についてどのような研究能力を習得しておくことが必要か
  • 「学校教育は、現在、転換の時期に当面しているが、教育の今後の展開を予測するときにどのような視点から考えておくのがいいだろうか。その論拠を示しながら、教育の方法と技術についてどのような研究能力を習得しておくことが必要か。」 1984年頃から「生きる力」「個性
  • 550 販売中 2008/02/25
  • 閲覧(1,403)
  • 現代の『教師に求められる資質とは何か』についてまとめなさい。
  • 「現代の『教師に求められる資質とは何か』についてまとめなさい。」 教育職員養成審議会は、1997年、第１次答申「新たな時代に向けた教員養成の改善方策について」を発表した。その中で、今後の教員に求められる資質能力が述べられている。それをもとに、資質能力を大き
  • 550 販売中 2008/03/24
  • 閲覧(4,524)
  • 中学・高校における生徒指導の原理とは何か
  • 「中学・高校における生徒指導の原理とは何か、また、 その際に留意しなければならないことは何か、説明せよ。」 生徒指導とは、「すべての生徒のそれぞれの人格のより良き発達を目指す」教育活動である。その内容は、生活習慣を身につけさせるなど具体的なものから、
  • 550 販売中 2008/03/24
  • 閲覧(1,809)
  • 中学・高校における進路指導の注意点　進路指導と職業指導の両方について
  • 「中学・高校において進路指導をおこなう場合、どのような点に注意しなければならないか。進路指導と職業指導の両方について、それぞれ説明せよ。」 進路指導の目的は、生徒が「自己の在り方生き方を考え、主体的に進路選択をできるようにする」ことである（学習指導要領より）
  • 550 販売中 2008/03/24
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  • 情報産業にとって研究開発のもつ意味と課題について述べよ
  • 「情報産業にとって研究開発のもつ意味と課題について述べよ。」 「複数の知識を結合すること」「コア技術(知識)を持つこと」、これらが情報産業にとって研究開発のもつ意味である。そして、「オープンイノベーションを推進できる環境づくり」が課題であると考えた。
  • 550 販売中 2008/03/24
  • 閲覧(2,085)
  • 第三者に効果的なプレゼンテーションをおこなう場合のキーポイント
  • 「第三者に効果的なプレゼンテーションをおこなう場合のキーポイントを、自身の実例に即して述べよ。」 以前私が専門学校の講師として担当していた初級システムアドミニストレータ(以下「シスアド」)講義を振り返って、プレゼンテーションのキーポイントを整理した。
  • 550 販売中 2008/03/24
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