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  • 『5年生の国土産業学習について、具体的な学習指導案を作成しなさい。』
  • 『5年生の国土産業学習について、具体的な学習指導案を作成しなさい。』 ①単元 私たちの生活と食料生産~給食のカレーライスの材料から考えてみよう~ ②目標 ・わが国の農業が抱えている問題に気がつきながら、食料の自給と日本の農業の今後の在り方について関心を持つこと
  • 550 販売中 2007/11/10
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