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資料:87件

  • 教育実習のお礼文
  • 教育実習のお例文-模範の手紙を通して― 資料の説明 教育実習の最終日にお例文を手渡すか、もしくは教育実習後にお例文を郵送します。教育実習校に失礼がないにしなければなりません。 そのお例文の模範を記述します。また、何故このように記述するのか、逆にタブーは何かも
  • 550 販売中 2016/05/06
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  • R0105日本史第2設題 合格 A判定
  • 初期議会から日清戦後にかけての政党について テキストをまとめました。 高校の日本史の教科書を参考にしました。 第一回総選挙 1890(明治23)年に第1回衆議院議員総選挙が行われた。
  • 550 販売中 2016/05/06
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  • R0711法律学概論 第一設題 合格 A判定 2016年度対応 物件と債権
  • 物権と債権の違いについて。 テキストを的確にまとめました。 本論文の構成 まず第1設題の留意点について、4つに分けて論述する。次に、物権と債権の違いについて述べる。 第1章 民法における財産権とは何か 経済的な利益をその内容とする権利である
  • 550 販売中 2016/05/06
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  • S0614理科概論 合格レポート A判定 2016年度対応
  • 小学校第4学年の内容「(2)金属、水、空気と温度」(テキスト16ページ)のア、ウそれぞれの自然の事物・現象について、小学校の授業で扱われている観察や実験をもとに、粒子概念を用いて説明しなさい。 佛教大学通信教育の理科概論です。合格済で、A判定でした。 2016
  • 550 販売中 2016/04/04
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  • 教育実習研究(小) 合格レポート A判定 教育実習の心構え
  • 教育実習をするにあたって留意すべきことを述べよ。 この資料は佛教大学通信教育課程、教育実習研究(小)の第一設題のレポートです。 評価はA判定でした。A判定のレポートのみの販売となります。 これからレポートを作成される方は、ご参照ください。 また、佛教大学以
  • 550 販売中 2012/04/04
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  • R0709自然地理学 第2設題
  • わが国で自然災害が発生した地域をひとつ選び、過去の自然災害と被害について述べ、その発生原因とその対策を地図を示して考察せよ。 テキストを的確にまとめました。 学習指導要領と中学校の教科書をを参考にしました。 自然災害 今日では災害とは地震・津波・台風・高潮・
  • 550 販売中 2016/05/10
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  • 生徒指導・進路指導の研究(中・高) 合格 A判定
  • 中学・高校における生徒指導の原理は何か、また、その際に留意しなければならないことは何か、説明せよ。 テキストをまとめました。 学習指導要領を参考にしました。 教員採用試験の面接対策にもお役立てください。 本論分の構成 リポート学習の留意点及び第1設題の留意点
  • 550 販売中 2016/05/09
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  • 介護等体験 合格レポート A判定 2016年度対応
  • 『なぜ介護等体験研究が小学校・中学校の普通免許状の取得のために必要なのかを論述しなさい。』 2016年度も同じ設題です。 本レポートにおける引用・参考について。本レポートは指定テキスト『生活文化を支える介護』、太田貞司編著、一橋出版、1997。『よくわかる社
  • 550 販売中 2009/12/29
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  • 幼児教育と宗教
  • 幼稚園教育におけるキリスト教の役割~宗教史の観点をふまえた分析~ ・年号については、資料に記載されているものとする。西暦を基本とするものではない。 Ⅰ 幼児教育の普及状況 1998年度における就学前教育の普及率は94.2%である。これは過疎地において通園可能
  • 550 販売中 2008/04/27
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  • 家庭科教育法 合格 A判定 学習指導案
  • 対象とする学年(5年か6年か)、育みたい能力を明確にして題材を設定し、学習指導案を作成しなさい。ただし、実践的・体験的学習方法を活用した学習活動を考えること。 テキスト、小学校の教科書、中学校の教科書、学習指導要領をまとめました。 育みたい能力を明確にした題
  • 550 販売中 2016/05/09
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  • R0711法律学概論 第二設題 合格 A判定 2016年度対応
  • 医療をめぐる法律問題について。 テキストを的確にまとめました。 本論分の構成 第2設題の留意点について、4つに分けて論述する。引用については、前掲書の形は取らない。 医師と患者の権利義務関係 第1節 診療における医師と患者の権利義務関係
  • 550 販売中 2016/05/06
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  • 教科教育法社会1 第1設題 合格 A判定
  • 社会科の学習指導方法について説明しなさい。 テキストを的確にまとめました。 学習指導要領を参考にしました。 本論分の構成 各学習指導方法を社会科の授業に当てはめて、論じていく。 第1章 学習指導の類型 「学習指導の類型には、文化遺産を伝達することに重点を置く
  • 550 販売中 2016/05/09
  • 閲覧(6,617)
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